Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Канон и его разрушение в детской и взрослой литературе: на примере «Евгения Онегина» А.С. Пушкина и «Гарри Поттера» Дж.К. Роулинг»

Исследовательская работа «Канон и его разрушение в детской и взрослой литературе: на примере «Евгения Онегина» А.С. Пушкина и «Гарри Поттера» Дж.К. Роулинг»

Автор: Кивилев Дмитрий Валерьевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ № 6, г.Пушкино, Московская область, 9 класс

Научный руководитель: Погорелая Елена Алексеевна

В качестве объекта исследования мы возьмем роман в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин» как первый пример неканонической «взрослой» литературы и… фантастическую сагу Дж. К. Роулинг как пример первого «неканона» в детской литературе.

В нашем исследовании мы ставим себе следующие цели:

  • проследить, как происходило расшатывание канона в классических на сегодня произведениях, которые были вызовом для своего времени;
  • показать, в чем заключается важность «работы с каноном» в сторону его постепенного размывания;
  • проанализировать, в чем именно А. Пушкин, с одной стороны, и Роулинг, с другой, отступали от современного им канона и что это дало им с точки зрения развития характеров их персонажей.

Для достижения этих целей мы предполагаем решить следующие задачи:

  • прочесть и проанализировать текст пушкинского романа и книг Роулинг с точки зрения их соответствия канону;
  • привлечь критические высказывания об анализируемых произведениях, чтобы увидеть, как они оценивались в момент выхода и как оцениваются сейчас;
  • найти в анализируемых произведениях все моменты «отклонения от канона» и объяснить их значение для автора и для читателя.

Научная новизна работы состоит в том, что строго литературоведческое понятие рассматривается на материале в том числе жанровой литературы, лишь в последние годы становящейся предметом литературоведческого анализа; в докладе делается попытка понять, работают ли строгие нормы в массовой / развлекательной литературе и распространяются ли на нее законы серьезного жанра.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Символика в сказке о рыбаке и рыбке А.С. Пушкина»

Очарование сказочного вымысла во всей силе впервые ощутил Александр Сергеевич Пушкин. Он вывел сказку из разряда второстепенной литературы, какой она оставалась до него. Из Михайловского он писал брату: «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма»…

Презентация к проекту «Сайт «Наш Астафьев»

Актуальность данной работы заключается в том, что она дает возможность посмотреть на традиционное изучение биографии писателя по-новому, через применение цифровых образовательных ресурсов. Цель: выявление новых методов и приемов изучения биографии пи…

Исследовательская работа «Цветопись Пастернака»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Читать лирику Пастернака — это, по мнению Д.С. Лихачева, промывать золото в золотоносном песке; золото в изобилии, но его надо добыть. И сам этот труд по добыванию золота становится драгоценностью. Читателя, который хоть немного способен к труду чтен…

Презентация «Рэп как поэзия современности»

Эта тема актуальна, ведь рэп считается одним из самых популярных жанром в современной музыке. Многие не вкладывают в свое творчество смысл, а занимаются исключительно ради внимания, денег и славы. Но есть современные артисты, которые достойны звания…

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намек…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Каждому русскому человеку с детства знакомы сказки Александра Сергеевича Пушкина. Все они прекрасны, но для меня самая любимая -«Сказка о царе Салтане». Остров Буян и мудрый царь Гвидон, тридцать три богатыря и белочка с золотыми орешками — это образ…

Исследовательская работа «Действующие лица истории в рассказе В. Тендрякова «Пара гнедых»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор данного исследования исследует некоторые художественные особенности рассказа В.Ф. Тендрякова «Пара гнедых». Данное произведение не входит в программу литературного образования, Мария самостоятельно исследовала текст рассказа, используя дополнит…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

13.04.2021