Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Проект «Международное культурное сотрудничество: музеи Евросоюза и Эрмитаж»
Автор: Соболев Савва Алексеевич
Место работы/учебы (аффилиация): Краснодарское президентское кадетское училище, 9 класс
Научный руководитель: Куйсокова Марина Маюровна, Сорокина Людмила Владимировна
Актуальность темы исследования. Сегодня абсолютно все страны уделяют пристальное внимание вопросам построения прочных культурных связей с народами других государств. Это объясняется тем, что в изоляции ни одна страна и ни одна культура мира не могут развиваться стабильно, это возможно только при тесном контакте с другими культурами, как и происходит в современной цивилизации, т.е. культурное достояние современного мира крепко стоит на богатстве и многообразии различных культур, представляющих разные народы.
На современном этапе развития мира международное культурное сотрудничество, а с ним и культурный обмен – это необходимое условие движения человечества на пути прогресса, а также, важный фактор международных отношений в условиях развития мирового общества. Можно смело утверждать, что культура – основополагающий фактор развития общества. Для успешного развития современного мира, необходимо, бережное и внимательное отношение к многовековой истории и культуре, которые создавались не только нашими предками, но и другими народами тысячелетиями, иначе, не зная своих истоков, будет невозможно построить прочное будущее. Именно ценности культуры помогают в познании своей истории, поэтому, каждый цивилизованный человек обязан относится уважительно к наследию прошлых эпох.
Объект исследования – международный опыт сотрудничества в сфере культуры.
Предмет исследования – международное культурное сотрудничество как система и роль в нем Эрмитажа, музеев Европейского союза.
Хронологические рамки исследования охватывают основные вехи международного сотрудничества в сфере культуры: 1945 – 2019 гг. Нижняя хронологическая граница обусловлена образованием Организации Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО). Верхней хронологической границей является 2019 год, что позволяет рассмотреть современное состояние международного культурного сотрудничества.
Цель исследования заключатся в комплексном изучении становления системы международного культурного сотрудничества, а также изучение роли Эрмитажа и музеев Евросоюза в международном культурном сотрудничестве.
В соответствии с целью исследования определены следующие задачи исследования:
- выявить роль международных организаций в формировании правовых основ культурного сотрудничества стран Европы;
- исследовать роль музеев в международном культурном обмене;
- рассмотреть роль Эрмитажа в международном культурном сотрудничестве и систему связей с музеями Евросоюза.
Методологическая основа исследования. Теоретическую базу данной работы составили принципы историзма, объективности и системности.
При написании данной работы были использованы следующие методы: историко-хронологический применялся для анализа основных этапов становления международной культурной политики; историко-сравнительный метод применялся в сравнении культурной политики музеев Евросоюза и Эрмитажа; описательный метод применялся в результате изучения различных фактов и явлений, которые требовали описания.
Научная новизна исследования:
- проанализирована роль общественных организаций в международном культурном сотрудничестве, а также создание международного законодательства в культурной сфере;
- определена роль музеев в международном культурном сотрудничестве;
- рассмотрена роль Эрмитажа на международной арене сотрудничества с музеями Евросоюза.
Теоретическая и практическая значимость работы заключается в разработке одного из актуальных вопросов современности – международного культурного сотрудничества. В процессе раскрытия данной темы внимание уделяется важной роли музеев как авторов международного культурного сотрудничества.
Материалы проекта могут быть использованы в учебном процессе, при прочтении курсов по новейшей истории Европы, специальных курсов по музееведению, в исторических и социологических исследованиях, связанных с международной деятельностью.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Искусство и культурология
Исследовательский проект «О чём молчат бабушкины куклы? Ищем ответ в наших карманах.»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Анализ доступности объектов городской инфраструктуры для маломобильных групп населения в рамках проекта «Доступная среда» на территории г. Дивногорска»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Память о Норильском Колумбе»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательский проект «Парадокс успеха: за кулисами блестящих побед»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Лень как вызов: способы борьбы с ленью для младших школьников»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Развитие элементов логического мышления, внимания и памяти у школьников посредством игр народов ханты»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий