Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Проект «Традиционные верования тверских карел»
Автор: Глумина Полина Игоревна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Лихославльская СОШ №1", Тверская область, 7 класс
Научный руководитель: Елисеева Ольга Сергеевна
Предмет исследования данного проекта – традиционные верования тверских карел. Веками народ свято чтил и хранил свои традиции, передавая их из поколения в поколение. И сегодня, спустя уже сотни лет, многие, к сожалению утраченные, поверья, обычаи, приметы до сих пор сохранили для нас интерес. И это понятно, ведь традиции – часть истории карельского народа, а историю своего края интересно познавать. Из поверий мы узнаем, во что верили люди, чего боялись и кому поклонялись, с какими существами сталкивались в «чужом», «неосвоенном» пространстве (в лесу и воде) и «своем», «освоенном» (изба, вся усадьба и, шире, деревня), в праздники и во время болезни, и как с течением времени трансформировались эти взгляды. Поверья, приметы неразрывно в культуре тверских карел связаны с обрядностью.
В верованиях отражены все стороны жизни карельского народа, его быта, традиций, праздников. Они вобрали в себя богатейший опыт народа, его думы, чувства, наблюдения, меткие суждения об окружающем мире.
Гипотеза: если ознакомиться с традиционными поверьями, приметами карел, то можно расширить свои знания об истории, фольклоре, быте, укладе жизни, традициях тверских карел, своего региона, и понять как православная религия карел уживалась в народе с древними верованиями, приметами, обычаями.
Цель исследовательского проекта – ознакомиться с традиционными карельскими верованиями, приметами показать, как мировосприятие, нравственные устои, история, быт, национальное своеобразие, особенности культуры тверских карел нашли отражение в традиционных верованиях, приметах, понять как религия уживается в жизни народа с древними верованиями, поверьями и приметами, изучить сохранились ли поверья в настоящее время среди карел.
Для достижения цели необходимо поставить следующие задачи:
- Обратиться к истории культуры и быта тверских карел.
- Изучить литературу по данной теме.
- Дать определение «традиционное верование».
- Выяснить с чем связано появление поверий, примет в жизни карел.
- Выяснить связь православия и традиционных поверий в жизни карел.
- Выяснить какие традиционные верования сохранились сейчас из бесед с жителями-карелами Лихославльского района Тверской области.
- Выяснить какие традиционные верования нашли отражения в обрядах, праздниках, устном народном творчестве.
Актуальность работы я вижу в том, что она обращена к истории тверских карел, истории нашего края. Народная культура — это многовековой опыт народа, воплощенный в предметах труда и быта: это традиции, обряды, обычаи, верования; это нравственные и эстетические ценности, определяющие лицо народа, его самобытность, уникальность, ее социальную и духовную особенность. Однако в силу многих причин большая часть духовного наследия и предметов материальной народной культуры оказались утрачены. Процесс безвозвратной потери этого народного достояния продолжается и в наши дни. Создается критическая ситуация, при которой мы можем через некоторое время лишить современное и последующее поколение ценнейшего достояния народной культуры и тем самым окончательно разрушить духовную связь современников с культурными традициями и творческим опытом прошлых поколений.
Практическая значимость проекта заключается в том, что собранные материалы расширяют наши представления о быте, укладе жизни, культуре, традициях тверских карел – наших предков. Материалы проекта могут быть использованы на уроках истории, литературы, уроках краеведения.
Смотреть похожие работы
Проект «История и краеведение Волгоградской области»
Исследовательский проект «Развитие элементов логического мышления, внимания и памяти у школьников посредством игр народов ханты»
Исследовательский проект «БУКВАльная Москва: Семантическая картография»
Исследовательская работа «История и краеведение Волгоградской области»
Исследовательский проект «Традиции пионерии и комсомола и деятельность обучающихся школы-интерната в Движении Первых»
Научное сообщение «Эволюция подходов к преподаванию краеведения в отечественной школе»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий