Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Исследование «Особенности школьных страхов учащихся начальной школы при подготовке к переходу на средний уровень образования»

Исследование «Особенности школьных страхов учащихся начальной школы при подготовке к переходу на средний уровень образования»

Автор: Верещак Валерия Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СШ №31, г.Сургут, Ханты-Мансийский автономный округ-ЮГРА, 9 класс

Научный руководитель: Мансурова Светлана Ахатовна

Когда ребенок поступает в школу, коренным образом меняются условия его жизни и деятельности. На смену игре — ведущей становится учебная деятельность. Неспособность к адекватному поведению и неудачи в учебной деятельности способствуют возникновению так называемых школьных неврозов, является причиной дальнейшей дезадаптации.[11] Страхи ребенка отражают восприятие окружающего мира. Непонятные и вымышленные страхи прошлых лет сменяются более осознанными: уроки, отношения между сверстниками. Отрицательные эмоции вызывают повышение уровня тревожности школьника, снижает умственную активность и когнитивную деятельность. Положительные эмоции наоборот снижают уровень тревожности и вызывают повышение уровня усвоения предмета. Взаимосвязь между эмоциональным развитием и интеллектуальным развитием является основной гармоничного развития ребенка и его успешной адаптации.

Диагностика и коррекция школьных страхов в последние годы обрела важное значения, так как такие страхи широко распространены среди детей младшего школьного возраста. В связи с этим, появляется необходимость для появления комплексного подхода к решению данной проблемы, а также привлечение к решению педагога-психолога, классного руководителя и семьи ребёнка. Наиболее актуальной на данный момент в рамках практической психологии является задача нахождения самых эффективных методик выявления и профилактики детских страхов.

В настоящий момент, исходя из сказанного выше, проблема школьных страхов является актуальной в практическом плане.

Цель: выявить особенности школьных страхов обучающихся начальной школы при подготовке к переходу на средний уровень образования.

Объект исследования: учащиеся младшего школьного возраста.

Предмет исследования: особенности школьных страхов обучающихся начальной школы.

Гипотеза исследования: страхи, испытываемые четвероклассниками в период перехода на средний уровень образования, носят преимущественно социальный характер.

Задачи исследования:

  1. Осуществить теоретический анализ по проблеме изучения школьных страхов.
  2. Подготовить комплекс методов для выявления школьных страхов обучающихся начальной школы.
  3. Разработать рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению детей с высокими показателями тревожности и страха.

Методы исследования:

  • анализ школьных журналов и беседа с классным руководителем;
  • методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса;
  • проективная методика для диагностики школьной тревожности (А.М. Прихожан).

Научная новизна исследования заключается в расширении представления о видах страхов младших школьников при переходе на средний уровень образования.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Исследование «Особенности школьных страхов учащихся начальной школы при подготовке к переходу на средний уровень образования» [169.00 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика начальной школы

Исследовательская работа «Влияние музыки победы на патриотическое воспитание младших школьников»

Цель исследования - определение влияния военных песен на патриотическое воспитание школьников в историческом и культурном контексте. Актуальность. Музыка играет важную роль в формировании национального духа, памяти о победах и объединении общества. В...
Посмотреть работу

Педагогика начальной школы

Исследовательская работа «Традиционные приветствия шорцев и телеутов: знакомство с культурой через слово»

Цель работы - изучить формы приветствия у шорцев и телеутов, провести их сравнительный анализ и выявить глубокий смысл, скрытый в этих словах. Актуальность. Язык и традиции малых народов являются бесценной частью истории, однако сегодня многие культу...
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательская работа «Особенности и причины разногласий в девичьем коллективе»

Цель работы - определить основные причины возникновения разногласий между девочками 13–14 лет и разработать эффективные способы их разрешения. Актуальность исследования. Подростковый возраст (13–14 лет) является кризисным периодом становления личност...
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательская работа «Влияние мотивации на успеваемость учеников на примере учеников 8-9 классов»

Цель работы - анализ влияния уровня и типа мотивации на академическую успеваемость учащихся 9-х классов. Актуальность. В современной образовательной среде, несмотря на создание равных условий для всех учащихся (единые ФГОС, программы, ресурсы), наблю...
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательская работа «Эмоциональный интеллект — ключ к успешному будущему»

Цель проекта - повышение уровня эмоционального интеллекта участников исследования (одноклассников и друзей) через образовательные мероприятия и распространение знаний о значимости EQ. Актуальность исследования. В современном обществе навыки распознав...
Посмотреть работу

Педагогика начальной школы

Исследовательская работа «Создание мультфильма своими руками»

Цель исследования - узнать, как создаётся мультфильм, и самостоятельно создать свой мультфильм. Актуальность. Мультфильмы сегодня доступны в любое время и на разных устройствах, оставаясь интересными и детям, и взрослым. При этом большинство зрителей...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2020/2021»

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы

17.03.2021