Статья «Воспитательный потенциал пословиц и поговорок в формировании ценностных ориентаций у младших школьников в поликультурной образовательной среде (на примере Хакасии)»

Работа посвящена актуальной проблеме формирования ценностных ориентаций у младших школьников в поликультурной среде с помощью средств этнопедагогики.

Рассмотрим воспитательный потенциал пословиц и поговорок хакасского народа как одного из представителей коренных народов Сибири.

Для хакасского народа с его более чем полутора тысячелетней историей было характерно постоянное воздействие культур, традиций и религий других народов. Традиционные верования предков хакасов испытали влияния многих религиозных течений. Всё это не могло, не отразится на устном народном творчестве и традициях хакасов. Основной почвой и материалом для фольклора оказывается, были этносоциальные и культурно-бытовые явления, которые, в совокупности, образуют сложный по составу мир первичных обобщений, знаковых систем, относящихся к различным сторонам действительности: традиционные этносоциальные институты, обряды, обычаи, нормы быта, правовые установления, представления и верования. Так в пословицах и поговорках хакасского народа проявляется философское видение мира, жизни, взаимоотношения между людьми.