Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика НОД для детей подготовительной группы Квест – игра по QR кодам «Лаборатория – место удивительных открытий»

НОД для детей подготовительной группы Квест – игра по QR кодам «Лаборатория – место удивительных открытий»

Автор: Паныч Екатерина Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ЧДОУ «Детский сад №139 ОАО «РЖД» г.Пермь, Воспитатель

Квест – игра по QR кодам «Лаборатория – место удивительных открытий»

Данная квест-игра, очень актуальна для современных детей.

Современные дети – это дети активные, находящиеся в постоянном поиске чего – то нового, необычного, интересного. В своей работе с детьми, я активно использую работу с QR – кодами, что способствует развитию интеллектуальных, творческих способностей детей.

Цель: развивать навык работы с современными гаджетами и приложениями, в форме квест – игры.

Задачи:

Образовательные:

  • Продолжать знакомство детей с использованием кодов в повседневной жизни людей;
  • Обучать детей расшифровки кодов, применять полученные знания.

Развивающие:

  • Развивать творческие способности, ассоциативное мышление;
  • Развивать навык работы с современными гаджетами и приложениями.

Воспитательные:

  • Воспитывать дружеское взаимоотношение между детьми, чувство товарищества, желание работать в команде.

Предварительная работа:

Беседа о различных кодах, присутствующих в современном мире, рассматривание изображение кодов, опытно – экспериментальная деятельность с водой.

Ожидаемый результат:

  • У детей значительно повышается мотивация к овладению новыми знаниями;
  • Дети проявили заинтересованность в приобретении и закреплении знаний, с помощью интересной и актуальной для них формы;
  • Развивается навык работы с современными гаджетами и приложениями, а также у детей развиваются творческие способности и ассоциативное мышление.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дидактическая игра «Мемо «Беларусь»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мемо – это действительно интересная и удивительно полезная игра! Она поднимет настроение большой и маленькой компании, скрасит время в поездке и на отдыхе. Вы станете поклонником этой игры, попробовав сыграть лишь однажды. «Мемо» – это настоящая нахо…

Логопедическая игра «Математический домик»,»Шифровальщик»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В ходе игры происходит активизация лобных долей коры головного мозга. Это обеспечивает повышение эффективности всех интеллектуальных процессов, которые идут в головном мозге в процессе принятия человеком каких-либо решений (при работе с таблицей Шуль…

Заметка из опыта работы «Цифровое дидактическое пособие «Малышок» для родителей (законных представителей) детей раннего возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В рамках инновационной деятельности в МАДОУ «Детский сад № 476 г. Челябинска» педагогами инициированы дистанционные формы взаимодействия с родителями (законными представителями) с использованием элементов геймификации. Идея нашего инновационного прое…

Проект «Настольная игра «Путешествие на Край земли»

В рамках проекта создаются три настольные игры с применением регионального образовательного компонента. Создание настольной игры «Путешествие на Край земли» на основе материалов регионального компонента. Это не просто настольная игра, это – увлекател…

Выпускная квалификационная работа «Игровая деятельность как средство формирования межличностных взаимоотношений в коллективе детей старшего дошкольного возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эффективность совместной деятельности людей во многом обуславливается уровнем их компетентности в сфере межличностных взаимодействий. Искусство общения и знание его психологических механизмов необходимы сегодня каждому как основа жизни и профессионал…

Исследовательский проект «Игра-квест по сказкам и поэзии А.С. Пушкина как способ развития эмоционального интеллекта детей младшего школьного возраста»

Эмоциональный интеллект, рассматриваемый как «способность личности к пониманию и управлению своими и чужими эмоциями», является одним из важных условий психологического и социального благополучия человека. Это определяется связью эмоционального интел…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

11.04.2020