Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Die Natur Deutschlands: zwei Smaragde Königsee und Obersee»

Исследовательский проект «Die Natur Deutschlands: zwei Smaragde Königsee und Obersee»

Автор: Колесников Вячеслав Иванович

Место работы/учебы (аффилиация): "Протасовская СОШ" - филиал МБОУ "Полевская СОШ", 7 класс

Научный руководитель: Гусарова Юлия Ивановна

В прошлом году я начал работу по исследованию природы Германии. Я изучал самый красивый и загадочный лес – Шварцвальд, узнал много нового и интересного, а так же создал видеоролик об этом удивительном природном объекте.

Проект был настолько познавательным, что я решил продолжить изучать природные богатства Германии, ведь природа – это неотъемлемая часть нашей жизни. Кроме лесов на территории BRD огромное количество великолепных озёр, созданных природой. Большие и малые, прославленные и безымянные, соленые и пресные, сверкают они, как голубые жемчужины, и дарят свою красоту.

Для тех, кто любит природу, горы, озера, я расскажу сегодня  об одном замечательном месте, которое хотел бы посетить. Оно невероятно красивое! Речь пойдет об озерах Кёнигзее (Königsee) и Оберзее (Obersee), расположенных в Баварии.

Итак, тема моего исследовательского проекта: «Природа Германии. Два изумруда: Königsee и Obersee».

Актуальность моего исследования заключается в том, что на уроках немецкого языка мы изучаем не только сам язык, его лексику и грамматику, но также мы знакомимся со страной, её народом, традициями и обычаями, городами и их достопримечательностями, интересными фактами, знаменитыми людьми, и не менее важным, на мой взгляд, я считаю знакомство с заповедными уголками и их достопримечательностями, с красотой природы. Я считаю, что моё исследование не только расширит кругозор и восполнит знания о стране изучаемого языка, но и откроет Германию с другой стороны – духовной.

Я слышал, что озера Кёнигзее и Оберзее называют изумрудами. Почему? Какие секреты скрывают названия озер? За что немцы так любят и ценят это место? Где расположены и каков ландшафт в их окружении? Эти и многие другие вопросы определили ЦЕЛЬ моего проекта: изучить ландшафт Кёнигзее и Оберзее и выяснить, почему эти озёра называют изумрудами.

Для достижения поставленной цели мне предстоит решить ряд ЗАДАЧ:

  1. Прочитать литературу и собрать информацию об озёрах.
  2. Выяснить, почему озера так названы.
  3. Определить местоположение и ландшафт, заглянуть в историю образования озер.
  4. Собрать интересные факты.
  5. Выяснить, какие растения здесь растут, и какие животные обитают в этой местности.
  6. Сделать вывод.
  7. Создать видеоролик об озёрах Кёнигзее и Оберзее.

Объект моего исследования: природа Германии.

Предмет исследования : озёра Кёнигзее и Оберзее.

Гипотеза: в ходе исследования я предположил, что Кёнигзее и Оберзее называют изумрудами, потому что в них очень чистая вода изумрудного цвета.

Летом я читал много литературы в интернет-ресурсах, а так же путевые заметки блогеров, занимался просмотром видеороликов и фотографий, скачивал то, что понравилось, чтобы создать свой видеоролик об озёрах.

Таким образом, я считаю, что моя работа окажется интересной и полезной не только для меня, но и для других ребят.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Настольная игра «Семь чудес Красноярского края»

Цель: Создание настольной игры «Семь чудес Красноярского края», способствующей повышению осведомленности о природных памятниках региона и их значении. Задачи: Сбор информации по теме проекта. Разработка правил настольной игры «Семь чудес Красноярског...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Шесть походов на крепость Анапа»

Цель проекта: Осветить военные события у стен крепости Анапа в познавательной форме, используя разные способы подачи информации. Задачи проекта: Сбор и систематизация данных о событиях и подвигах русских воинов. Посещение памятных мест, составление э...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Значение профессии геолога в XXI веке»

Цель — изучить значение профессии геолога в XXI веке, выявить ключевые аспекты и тенденции. Гипотеза: большинство старшеклассников не рассматривают геологию как будущую профессию из-за отсутствия полной информации. Объект — профессия геолога; предмет...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Их университеты: занятия русских литераторов XX века. На приеме у доктора Булгакова»

Цель проекта: Раскрытие влияния медицинской профессии Михаила Булгакова на его творчество, мировоззрение и художественные особенности произведений посредством создания интервью-фантазий в формате подкаста «Другая профессия». Задачи проекта: Изучить б...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Разработка игры «Внимательный эколог» и исследование её эффективности в процессе экологического воспитания школьников»

Цель: Создать интересную настольную игру для повышения экологической осведомленности детей. Задачи включают сбор информации об экологии и существующих играх; изучение источников и контакты с разработчиками; анализ этапов создания игр; разработку собс...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Подвиг брига «Меркурий»: историческая реконструкция средствами моделирования»

Цель работы: Создание высокодетализированной и исторически достоверной модели брига «Меркурий» с минимальными финансовыми затратами. Задачи: Изучить историю, конструктивные особенности и боевой путь брига «Меркурий». Проанализировать рынок готовых мо...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

30.03.2020