Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Die Natur Deutschlands: zwei Smaragde Königsee und Obersee»

Исследовательский проект «Die Natur Deutschlands: zwei Smaragde Königsee und Obersee»

Автор: Колесников Вячеслав Иванович

Место работы/учебы (аффилиация): "Протасовская СОШ" - филиал МБОУ "Полевская СОШ", 7 класс

Научный руководитель: Гусарова Юлия Ивановна

В прошлом году я начал работу по исследованию природы Германии. Я изучал самый красивый и загадочный лес – Шварцвальд, узнал много нового и интересного, а так же создал видеоролик об этом удивительном природном объекте.

Проект был настолько познавательным, что я решил продолжить изучать природные богатства Германии, ведь природа – это неотъемлемая часть нашей жизни. Кроме лесов на территории BRD огромное количество великолепных озёр, созданных природой. Большие и малые, прославленные и безымянные, соленые и пресные, сверкают они, как голубые жемчужины, и дарят свою красоту.

Для тех, кто любит природу, горы, озера, я расскажу сегодня  об одном замечательном месте, которое хотел бы посетить. Оно невероятно красивое! Речь пойдет об озерах Кёнигзее (Königsee) и Оберзее (Obersee), расположенных в Баварии.

Итак, тема моего исследовательского проекта: «Природа Германии. Два изумруда: Königsee и Obersee».

Актуальность моего исследования заключается в том, что на уроках немецкого языка мы изучаем не только сам язык, его лексику и грамматику, но также мы знакомимся со страной, её народом, традициями и обычаями, городами и их достопримечательностями, интересными фактами, знаменитыми людьми, и не менее важным, на мой взгляд, я считаю знакомство с заповедными уголками и их достопримечательностями, с красотой природы. Я считаю, что моё исследование не только расширит кругозор и восполнит знания о стране изучаемого языка, но и откроет Германию с другой стороны – духовной.

Я слышал, что озера Кёнигзее и Оберзее называют изумрудами. Почему? Какие секреты скрывают названия озер? За что немцы так любят и ценят это место? Где расположены и каков ландшафт в их окружении? Эти и многие другие вопросы определили ЦЕЛЬ моего проекта: изучить ландшафт Кёнигзее и Оберзее и выяснить, почему эти озёра называют изумрудами.

Для достижения поставленной цели мне предстоит решить ряд ЗАДАЧ:

  1. Прочитать литературу и собрать информацию об озёрах.
  2. Выяснить, почему озера так названы.
  3. Определить местоположение и ландшафт, заглянуть в историю образования озер.
  4. Собрать интересные факты.
  5. Выяснить, какие растения здесь растут, и какие животные обитают в этой местности.
  6. Сделать вывод.
  7. Создать видеоролик об озёрах Кёнигзее и Оберзее.

Объект моего исследования: природа Германии.

Предмет исследования : озёра Кёнигзее и Оберзее.

Гипотеза: в ходе исследования я предположил, что Кёнигзее и Оберзее называют изумрудами, потому что в них очень чистая вода изумрудного цвета.

Летом я читал много литературы в интернет-ресурсах, а так же путевые заметки блогеров, занимался просмотром видеороликов и фотографий, скачивал то, что понравилось, чтобы создать свой видеоролик об озёрах.

Таким образом, я считаю, что моя работа окажется интересной и полезной не только для меня, но и для других ребят.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Проект «Мой семейный герой: история моего прадедушки»

Великая Отечественная война – оставила огромный след в человеческих сердцах. Память о войне – это память о наших предках, об их подвигах, героизме на фронте и в тылу, их любви и нравственности. Война - это горе и слезы. Боль и утраты войны не обошли...

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Проект «Заимствованные слова из казахского языка в русской речи современных подростков села Новотроицкое Карабалыкского района Костанайской области»

В условиях двуязычия и активных межкультурных контактов в Казахстане наблюдается взаимовлияние казахского и русского языков. Особенно ярко данная тенденция проявляется в речи молодого поколения казахстанцев - подростков и юношества. Будучи носителями...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Культурная революция Петра I»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Петр I внес огромный вклад в развитие Российского государства. Этот император провел реформы во всех областях жизни русского народа. Он кардинально изменил культуру, сыграл важную роль в развитии образования и во многом перестроил быт русского челове...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Как «закалялась сталь» — ценности моей семьи сквозь столетия»

На сегодняшний день проблема изучения истории семьи является одной из самых значимых во всем современном мире. Наш долг – сохранить для будущих поколений историческую память о наших родственниках, их нравственном облике, личном вкладе в историю стран...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Женские образы в русской литературе XIX-XX веков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность исследования заключается в том, что женские образы являются неотъемлемой частью русской литературы. Объект исследования: женские образы. Предмет исследования: женские образы в литературе XIX-XX веков. Гипотеза: предположим, что женские о...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»

Цель работы: рассмотреть политическую обстановку на момент бомбардировки, культурные и социальные факторы, экономические условия и технологические достижения, которые сыграли роль в разработке и применении этих ужасных орудий. А также рассмотреть мес...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

30.03.2020