Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Путешествие во времени (из истории стахановско-кривоносовского движения)»
Автор: Чекмарева Анна Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа № 12 г. Сухиничи Калужской области, 10 класс
Научный руководитель: Минхарисова Елена Николаевна
А почему мы начали свое путешествие с железно-дорожного узла Сухиничи -Узловые? Да потому, что мой прадедушка, Коликов Григорий Семёнович, работал на железной дороге и весь его трудовой путь связан именно с ней.
Об этом я и хочу поведать вам в своем путешествии – исследовании.
Цель исследовательской работы: изучить значимость стахановско-кривоносовского движения на железнодорожном транспорте.
Для достижения цели я поставила перед собой следующие задачи:
- Описать жизненный и трудовой путь моего прадеда
- Показать сверстникам активную жизненную позицию молодежи стахановско-кривоносовского движения на железнодорожном транспорте.
- Изучить материалы архива, библиотеки города Калуга и железнодоржного музея г. Сухиничи.
- Систематизировать собранный материал, оформив его в виде исследования.
Работая над исследованием, я изучила семейный архив, жизненный и творческий путь прадедушки, статьи периодической печати, нашла в городской библиотеке книги, связанные с жизненным и трудовым путем моего прадеда. С этими событиями связана история и наградных часов. Собственно с которых все и началось. Беседовала с работниками краеведческого отдела областной библиотеки, с известными краеведами Максимовым Александром Викторовичем, преподавателем МГТУ и Галиной Фроловной Молодовой, которые всячески дополняли мой материал своими рассказами. Провела анкетирование жителей микрорайона Сухиничи — Узловые. Беседовала с людьми, которые еще помнят те интересные, на мой взгляд, запоминающиеся и исторически важные годы нашей истории.
Результаты и выводы. Железнодорожники были и остаются тем звеном, которое укрепляет могущество нашей страны. О них пишут книги, стихи, слагают песни. Гимн города Сухиничи тоже посвящен городу железнодорожников. Но мало кто знает о сухиничанах – стахановцах, о стахановско-кривоносовском движении.
Я проводила анкетирование, из которого стало понятно, что история стахановского движения мало кому известна. С данной работой я выступала в школе и поняла, что ребятам было интересно меня слушать. Они задавали много вопросов. А вот историю карманных часов я продолжу изучать, потому что все-таки интересно, на каком заводе они были сделаны и при каких обстоятельствах их вручили моему прадеду?
Я думаю, что я достигла своей цели через изучение интересной судьбы своего прадеда и уникальные исторические факты, связанные с наградными карманными часами, попыталась показать активную жизненную позицию молодежи стахановско-кривоносовского движения на железнодорожном транспорте, донести до слушателя кто такие стахановцы-кривоносовцы, откуда берут они свое начало.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Традиции пионерии и комсомола и деятельность обучающихся школы-интерната в Движении Первых»
Научное сообщение «Эволюция подходов к преподаванию краеведения в отечественной школе»
Проектная работа «Если бы экскурсоводом была я….(Туринский дом-музей декабристов)»
Исследовательский проект «Исторический путь хутора Степановского: события, судьбы, имена»
Исследовательская работа «Культура народов России по-новому»
Исследовательская работа «Мои земляки — участники Великой Отечественной войны»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий