Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Путешествие во времени (из истории стахановско-кривоносовского движения)»

Исследовательская работа «Путешествие во времени (из истории стахановско-кривоносовского движения)»

Автор: Чекмарева Анна Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа № 12 г. Сухиничи Калужской области, 10 класс

Научный руководитель: Минхарисова Елена Николаевна

А почему мы начали свое путешествие с железно-дорожного узла Сухиничи -Узловые? Да потому,  что мой прадедушка,  Коликов Григорий Семёнович,  работал на железной дороге и весь его трудовой путь связан именно с ней.

Об этом я и хочу поведать вам в своем путешествии – исследовании.

Цель исследовательской работы: изучить значимость стахановско-кривоносовского движения на железнодорожном транспорте.

Для достижения цели я поставила перед собой следующие задачи:

  1. Описать жизненный и трудовой путь моего прадеда
  2. Показать сверстникам  активную жизненную позицию молодежи стахановско-кривоносовского  движения на железнодорожном транспорте.
  3. Изучить материалы архива, библиотеки города Калуга и железнодоржного музея г. Сухиничи.
  4. Систематизировать собранный материал, оформив его в виде исследования.

Работая над исследованием, я изучила  семейный архив, жизненный и творческий путь прадедушки,  статьи периодической печати, нашла в городской библиотеке книги, связанные с  жизненным и трудовым путем моего прадеда. С этими событиями связана история и наградных часов. Собственно с которых все и началось.  Беседовала с работниками краеведческого отдела областной библиотеки, с известными краеведами Максимовым Александром Викторовичем, преподавателем МГТУ и Галиной Фроловной Молодовой, которые всячески дополняли мой материал своими рассказами.  Провела анкетирование жителей микрорайона Сухиничи — Узловые.  Беседовала с людьми, которые еще помнят те интересные, на мой взгляд, запоминающиеся и исторически важные годы нашей истории.

Результаты и выводы. Железнодорожники были и остаются тем звеном, которое укрепляет могущество нашей страны. О них пишут книги, стихи, слагают песни. Гимн города Сухиничи тоже посвящен городу железнодорожников. Но мало кто знает о сухиничанах – стахановцах, о стахановско-кривоносовском движении.

Я проводила анкетирование, из которого стало понятно, что история стахановского движения мало кому известна. С данной работой я выступала в школе и поняла, что ребятам было интересно меня слушать. Они задавали много вопросов. А вот историю карманных часов я продолжу изучать, потому что все-таки интересно,  на каком заводе они были сделаны и при каких обстоятельствах их вручили моему прадеду?

Я думаю, что я достигла своей цели через изучение интересной судьбы своего прадеда и уникальные исторические факты, связанные с  наградными  карманными часами, попыталась показать активную жизненную позицию молодежи стахановско-кривоносовского  движения на железнодорожном транспорте, донести до слушателя кто такие стахановцы-кривоносовцы, откуда берут они свое начало.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Я живу в России. Где моя матрёшка?»

Цель моего исследования: узнать, почему матрёшка не просто игрушка, а символ России? Производят ли матрёшки в нашем крае? Где сделана наша находка? Найти свою, собственную матрёшку. Предмет исследования: матрёшки Нижегородского края. Задачи исследова…

Исследовательский проект «Планирование похода выходного дня в Приморском крае»

Цель: разработка рекомендаций при организации похода выходного дня на территории Приморского края. Для достижения цели автор поставил перед собой следующие задачи: Научиться выбирать маршрут. Научиться выбирать снаряжение. Научиться подбирать одежду …

Исследовательский проект «Разработка сайта-галереи «Нижегородские губернаторы XVIII – начала XX века» на основе краеведческих источников»

Цель проекта: Разработать и создать веб-сайт, представляющий в структурированном и наглядном виде информацию о нижегородских губернаторах XVIII — начала XX века. Задачи проекта: Проанализировать существующие интернет-ресурсы по истории Нижегородского…

Исследовательский проект «Дворцовые катальные горки: утраченное наследие Петербурга»

Цель работы — создание макета катальной горки, демонстрирующего технические решения, физические явления и силы, которые лежат в основе конструкции дворцовых катальных горок. Задачи исследования: Изучить литературу и интернет-ресурсы по теме дворцовые…

Исследовательский проект «Коса – девичья краса: возвращение к истокам русской народной женской причёски»

Цель: изучить историю женской косы и украшения для нее – косника (накосника), выяснить место данной прически и украшения в нашей стране. Задачи исследования: узнать, когда и как люди начали плести косы; изучить историю косы и косника (накосника) в ми…

Исследовательский проект «История формирования улицы Большой Успенской: события, известные люди, достопримечательности»

Цель – исследовать достопримечательности улицы и разработать пешеходную экскурсию по улице Большая Успенская (ныне Коммунистическая). Задачи: Изучить историю возникновения и названия улицы Большая Успенская (ныне Коммунистической) по литературным и И…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

03.02.2020