Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Индивидуальный проект «Разработка интерактивного плаката по информатике средствами MS Power Point»
Автор: Гусева Дарья
Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ Бирюсинская СОШ, с.Бирюса, Иркутская область, 9 класс
Научный руководитель: Рогова Виктория Ивановна
ИКТ технологии вошли в сферу образования, позволив использовать в процессе обучения более наглядные, содержательные и эффективные материалы. Одним из наиболее интересных новшеств стал интерактивный плакат. Проанализировав информацию в сети интернет, можно сделать вывод, что существует множество вариантов исполнения интерактивных плакатов, причем каждый разработчик подразумевает под этим понятием что-то свое: кто-то презентацию, кто-то целый учебный курс с блоком контроля и т. д.
Плакат — это наглядное изображение, которое может быть использовано в самых различных целях: реклама, агитация, обучение и т. п. Важно то, что плакат — это средство предоставления информации, основной функцией является — демонстрация материала. Интерактивный плакат используется широко в процессе обучения. Наглядные пособия в школе необходимы и применяются всегда. Предлагаемые продукты — современная замена бумажным плакатам. Удобнее, функциональнее, больше возможностей. А также — дешевле стоит, удобнее хранить и долговечнее в использовании.
Существует достаточное количество интерактивных наглядных пособий, как платных, так и бесплатных. Но все ли они так удобны, как хотелось бы? Нет. Универсальных материалов нет, но это не значит, что мы не можем самостоятельно их создавать.
Новизна опыта использования интерактивного плаката заключается в комплексном подходе к применению мультимедийных технологий.
Объект исследования–процесс создания интерактивных плакатов для учащихся.
Предмет исследования – интерактивные плакаты по предметам, созданные средствами MS Power Point.
Цель работы – разработка методических рекомендаций для учащихся по созданию интерактивных плакатов средствами MS Power Point, создание интерактивного плаката по предмету математика.
Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:
- Рассмотрение понятия «плакат» и «интерактивный плакат».
- Изучение особенности создания мультимедийного интерактивного плаката.
- Анализ и выбор существующих технологических приемов для создания интерактивного плаката.
- Разработка методических рекомендаций создания интерактивных плакатов средствами MS Power Point.
- Создание мультимедийного интерактивного плаката учащимися школы.
Гипотеза: разработанные методические рекомендации помогут учащимся освоить создание интерактивных плакатов по предметам средствами MS Power Point.
Разработанные рекомендации помогут учащимся освоить создание интерактивных плакатов средствами MS Power Point.
Интерактивный плакат — это интересное, компактное современное учебное пособие. При его разработке не только повторяется учебный материал, но и изучаются возможности новых компьютерных программ. Созданные пособия могут быть использованы для самостоятельного изучения материала учащимися и для объяснения учебного материала учителями на уроках. За новыми технологиями будущее, так почему бы не использовать их с пользой? И потому актуальность применения интерактивных плакатов очевидна.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Проект «Трансформация отношения общества к компьютерным играм: от отторжения к принятию»
Статья «Концептуальный синтез архитектуры retrieval-augmented generation в информационно-поисковых системах»
Проектная работа «Разработка программного продукта «Магазинчик» на базе языка программирования Lua»
Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»
Проектная работа «Трижды периодические минимальные поверхности»
Проект «Assassin’s Creed: развлечение или урок истории»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий