Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием
Статья «Непрерывная педагогическая практика как фактор личностно-профессионального становления будущего педагога»
Автор: Aрефьева Валентина Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): Омский педагогический университет, магистрант
В статье анализируется роль непрерывной педагогической практики как фактора личностно-профессионального становления будущего учителя.
Ключевые слова: непрерывная педагогическая практика, личностно-профессиональное становление.
Смотреть похожие работы
Педагогика, психология, управление образованием
Заметка из опыта работы «Художественно-эстетическое развитие учащихся 1-4 классов посредством современных образовательных технологий»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика среднего (общего) образования
Эссе «Маленькие секреты большого опыта»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Дошкольная педагогика
Заметка из опыта работы «Современные формы работы старшего воспитателя как средство профессионального роста педагогов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Коррекционная педагогика
Заметка из опыта работы «Структурированные игры для развития простых навыков у обучающихся с ТМНР, в том числе с РАС»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика профессионального образования
Заметка из опыта работы «Развитие профессиональных компетенций студентов: взгляд педагога высшей школы»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Дошкольная педагогика
Заметка из опыта работы «Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей дошкольников»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий