Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Реферативно-исследовательская работа «Какой ты, кто ты, мой Пушкин? (доминанты в творчестве)»

Реферативно-исследовательская работа «Какой ты, кто ты, мой Пушкин? (доминанты в творчестве)»

Автор: Лытвак Лика Константиновна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ № 548 Красносельского района г.Санкт-Петербурга, 11 класс

Научный руководитель: Титоренко Светлана Юрьевна

Цель работы. Выявление своего отношения к А.Пушкину с помощью сопоставления  разных точек зрения о гении Пушкина.

Задачи: найти информацию о доминантах в творчестве  Пушкина, сопоставить разные точки зрения о гении А.Пушкина,  обобщить материал, выявить основные доминанты, сделать вывод.

Новизной работа, конечно же, отличаться не может, потому что   имя  А.С.Пушкина давно интересует исследователей как прошлого, так и нового столетия. Но работа  с разными источниками позволит мне сформировать свое личностное мнение об этом уникальном,  исторически и культурно значимом лице.

Актуальность работы заключается в неугасаемом интересе к гению А.Пушкина, популяризации и пропаганде чтения произведений классика, привлечение внимания к известным и малоизвестным фактам биографии, особенностям творчества, исследованию как способа воспитания грамотного читателя, сопряженного  с культурой и историей отечества.

Выбор темы обусловлен интересом к личности и творчеству А.Пушкина.

Проблемный вопрос и гипотеза: Кем же для меня является  А.Пушкин? Мой Пушкин –универсальный  гений тысячелетия.

Работа состоит из введения, трех глав, заключения. В первой главе рассмотрены доминанты в творчестве А.Пушкина, во второй главе рассмотрены исторические доминанты А.Пушкина на основе лекции Сокуровой О.Б., в третьей главе рассмотрены социальные доминанты в творчестве на примере поэмы «Тазит» (неоконченная) и романа «Капитанская дочка». В заключении сделаны выводы, дан список использованной литературы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Роль вставных элементов в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

А.С. Пушкин — уникальный русский писатель. Создавая повести, романы, стихотворения, он использует разные приёмы и способы для воплощения художественной идеи произведения. Уроки литературы в школе не всегда дают возможность рассмотреть все эти приёмы….

Индивидуальный проект «Онегин и Печорин в современном мире: образы и интерпретации»

образ «лишнего человека» впервые появился в 1825 году в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин», но он не теряет актуальности и до сих пор. Проект направлен на поддержку этих людей и улучшение их положения в обществе. Он предоставляет им возможности для…

Сочинение «Москва глазами Пушкина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В 2024 году исполняется 225 лет со дня рождения выдающегося русского поэта, А. С. Пушкина. Он родился в Москве, бывал на Красной площади и любовался старинными улицами Москвы. Я представил, как поэт гулял по улочкам Москвы. Александр Сергеевич Пушкин…

Проектная работа «Семь лет труда надежды и сомнений: исследование причин долгого и «тяжёлого» пути к первому отдельному изданию романа в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

А.С. Пушкин – наше уникальное национальное достояние. Прошло более двухсот лет со дня рождения, но его творчество воспринимается нами как явление близкое, современное. Проект посвящен самому главному произведению поэта в его творчестве. В этом году Р…

Эссе «Мой Пушкин»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Имя А.С. Пушкина прочно вошло в историю не только мировой литературы, но и мировой культуры. Утверждение о том, что этот поэт – «наше все», стало общим местом и хорошим тоном. Но мало кто задумывается о роли Пушкина в жизни каждого человека, простог…

Презентация «Роль няни Арины Родионовны Яковлевой в становлении поэта А.С. Пушкина «

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Арина Родионовна была «настоящею представительницей русских нянь». Она стала символом доброты и мудрости. Все в семействе Пушкиных удивлялись меткости её языка, повторяли её словечки. Для поэта она была сущий клад. В причудливом мире её легенд и сказ…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

25.02.2019