Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Зеленая палочка в жизни Л.Н. Толстого и в понимании моих современников»

Исследовательская работа «Зеленая палочка в жизни Л.Н. Толстого и в понимании моих современников»

Автор: Статейкина Карина Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "ЦО-гимназия №11"г.Тула, 4 класс

Научный руководитель: Маслова Татьяна Владимировна, учитель начальных классов МБОУ "ЦО -гимназия311"г. Тула

ГИПОТЕЗА. Предполагаю, что «зеленая палочка», о которой говорится в загадочной легенде Ясной Поляны, с течением времени не перестает быть интересной для современников.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Выяснить, что значила «зеленая палочка» для Л.Н.Толстого, как ее понимают мои современники, почему и чем тема «зеленой палочки» и Ясной Поляны интересны сегодня. Эта цель определила задачи моего исследования:

  1. Изучить историю «зеленой палочки».
  2. Определить, какое значение в понятие «зеленая палочка» вкладывают сегодня.
  3. Определить, как форма подачи материала влияет на отношение к теме «зеленой палочки».
  4.  Оценить актуальность идеи «зеленой палочки».
  5. Собрать и обработать информацию по теме.

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ. Общественное мнение.

ОБЪЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:

  1. Средства массовой информации.
  2.  Опрашиваемые.

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. Под руководством учителя и при помощи родителей я провела исследование, используя следующие методы:

  • теоретические (изучение литературных источников, справочных материалов, ресурсов интернета);
  • практические (интервью и анкетирование);
  • метод наглядности (создание презентации).

ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.

  1. Сбор и изучение материала о зеленой палочке, сформулировала цели и задачи исследования.
  2. Изучение приемов опроса — интервью и анкетирования. Оформление листов опроса и подготовка к интервью.
  3. Интервью со зрителями и участниками спектакля «Зеленая палочка», а также с друзьями и знакомыми.
  4. Сбор рецензий и отзывов на спектакль «Зеленая палочка» и театральный фестиваль «Толстой WEEKEND».
  5. Анкетирование среди учащихся 4 и 9 классов моей гимназии.
  6. Следующим этапом стали изучение и анализ собранного материала.
  7. Заключительный этап – подведение итогов проделанной работы, выбор пути продолжения изучения темы, оформление исследовательской работы и презентации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Топонимы Пушкинского кольца Верхневолжья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью данной работы стало исследование (по мере возможности) значения и происхождения топонимов, связанных с пребыванием на Тверской земле А.С. Пушкина. Для её достижения были поставлены следующие задачи: изучить научную и популярную литературу по да…

Исследовательская работа «Влияние национальной литературы на формирование личности»

Актуальность выбранной темы исходит из необходимости уделить должное внимание проблеме разнообразного влияния литературы на человека в зависимости от ее национального своеобразия. Целью данной работы станет изучение работ по исследованию национальног…

Исследовательская работа «Игра воображения и реальность в рассказе «Кавказский пленник» Льва Толстого: как фантазия детей помогает преодолеть трудности»

Цели и задачи научно-исследовательской работы: Проанализировать роль детской фантазии и игры в процессе выживания и личностного роста персонажа. Показать уникальность творческого подхода ребенка в экстремальных условиях. Выявить, каким способом детск…

Исследовательская работа «Законы Джунглей в сказке-повести Р.Киплинга «Маугли» и законы Ликурга в Древней Спарте: сравнительная характеристика»

Цель работы: сравнить систему законов, норм и правил в мире людей – законы Ликурга в спартанском полисе, и в мире зверей – законы джунглей в сказке-повести Р.Киплинга «Маугли». Задачи исследования: определить основные правила, установленные в Стае, в…

Проектно-исследовательская работа «Кубанские пословицы и поговорки в жизни младших школьников»

Цель исследования — исследование культурно-исторического значения кубанских пословиц и поговорок и разработка эффективного игрового инструмента для их интеграции в образовательный процесс начальной школы. Актуальность. В условиях снижения интереса мо…

Исследовательский проект «Знакомый незнакомец»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — ознакомить потенциального читателя (одноклассников) с многогранным творчеством Алана Милна путем создания буктрейлера к его малоизвестной сказке. Актуальность. В эпоху переизбытка цифровой информации традиционные текстовые аннотации кни…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.02.2019