Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Зеленая палочка в жизни Л.Н. Толстого и в понимании моих современников»

Исследовательская работа «Зеленая палочка в жизни Л.Н. Толстого и в понимании моих современников»

Автор: Статейкина Карина Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "ЦО-гимназия №11"г.Тула, 4 класс

Научный руководитель: Маслова Татьяна Владимировна, учитель начальных классов МБОУ "ЦО -гимназия311"г. Тула

ГИПОТЕЗА. Предполагаю, что «зеленая палочка», о которой говорится в загадочной легенде Ясной Поляны, с течением времени не перестает быть интересной для современников.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Выяснить, что значила «зеленая палочка» для Л.Н.Толстого, как ее понимают мои современники, почему и чем тема «зеленой палочки» и Ясной Поляны интересны сегодня. Эта цель определила задачи моего исследования:

  1. Изучить историю «зеленой палочки».
  2. Определить, какое значение в понятие «зеленая палочка» вкладывают сегодня.
  3. Определить, как форма подачи материала влияет на отношение к теме «зеленой палочки».
  4.  Оценить актуальность идеи «зеленой палочки».
  5. Собрать и обработать информацию по теме.

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ. Общественное мнение.

ОБЪЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:

  1. Средства массовой информации.
  2.  Опрашиваемые.

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. Под руководством учителя и при помощи родителей я провела исследование, используя следующие методы:

  • теоретические (изучение литературных источников, справочных материалов, ресурсов интернета);
  • практические (интервью и анкетирование);
  • метод наглядности (создание презентации).

ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.

  1. Сбор и изучение материала о зеленой палочке, сформулировала цели и задачи исследования.
  2. Изучение приемов опроса — интервью и анкетирования. Оформление листов опроса и подготовка к интервью.
  3. Интервью со зрителями и участниками спектакля «Зеленая палочка», а также с друзьями и знакомыми.
  4. Сбор рецензий и отзывов на спектакль «Зеленая палочка» и театральный фестиваль «Толстой WEEKEND».
  5. Анкетирование среди учащихся 4 и 9 классов моей гимназии.
  6. Следующим этапом стали изучение и анализ собранного материала.
  7. Заключительный этап – подведение итогов проделанной работы, выбор пути продолжения изучения темы, оформление исследовательской работы и презентации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Цель исследования заключается в анализе роли эпиграфов и ментальных карт в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Задачи исследования: Проанализировать функции и смысловую нагрузку эпиграфов, используемых Пушкиным в ро…

Исследовательский проект «Можно ли считать фанфики литературой: где границы между творчеством и плагиатом?»

В ходе исследования планируется достижение следующей цели — исследовать феномен фанфиков, определить их творческий потенциал и, фанфики опираясь на понятие творческой трансформации, установить критерии разграничения оригинального произведения и втори…

Проект «Любовь в письмах. Эпистолярный роман»

Цель работы: исследовать воплощение темы любви в эпистолярном романе на примере трёх произведений, таких как «Бедные люди» Ф.М. Достоевского, «Опасные связи» (в оригинале «Les Liaisons dangereuses») Шодерло де Лакло и «Дневник памяти» Николаса Спаркс…

Проект «Герои-предприниматели в русской литературе»

Цель проекта: исследовать образы предпринимателей в русской литературе XIXXX веков и выявить их характерные черты, выяснить, как эволюционировал образ русского делового человека в произведениях разных эпох и понять, как предприниматели изображались в…

Проектная работа «Математические закономерности в мире русских народных сказок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования – доказать возможность использования русских народных сказок в качестве дидактического инструмента для изучения математических понятий младшими школьниками и разработать на их основе прикладные материалы. Основные задачи: анализ чис…

Исследовательский проект «Образ Петербурга как мистического города в повестях Н.В. Гоголя «Шинель» и Ф.М. Достоевского «Белые ночи»

Цель исследовательской работы – выявить, сопоставить и интерпретировать способы репрезентации мистического образа Петербурга в повестях Гоголя «Шинель» и Достоевского «Белые ночи», доказав, что мистика города выступает не фоном, а активным участником…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.02.2019