Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Математика в жизни человека»

Проект «Математика в жизни человека»

Автор: Просалов Александр Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Лицей № 28 г.Новосибирск, 3 "В" класс

Научный руководитель: Аплеухина Лариса Викторовна

Проект «Математика в жизни человека» — это ответ на вопрос «Зачем надо изучать  математику в школе?» Цель работы на проектом: Научиться пользоваться математическими знаниями в повседневной жизни и сделать математику интересной для себя. В проекте приведены примеры, применения математических знаний учеником 3 класса при решении задач, ответы на которые  человек  ежедневно пытается найти в своей повседневной жизни, начиная от бытовых задач и заканчивая всевозможными делами.  Итогом в работе над проектом, стало первое для ученика, но очень важное открытие, что без знания математики его повседневная жизнь была бы невозможна.

Данная тема актуальна, потому что математика везде, применение математических знаний  в повседневной жизни даст мне и моим одноклассникам стимул к более глубокому изучению математики, и она обязательно встретится нам в будущих профессиях.

Проблема: Зачем нужна математика?

Объект исследования: Математические знания.

Предмет исследования: Применение математических знаний в повседневной жизни.

Цель: Научиться пользоваться математическими знаниями в повседневной жизни и сделать математику интересной для себя.

Задачи:

  1. Познакомиться с историей возникновения математики в жизни человека.
  2. Познакомиться с опытом других учеников, которые не учили математику или пренебрегали ею, на примере литературных киногероев, чтобы выяснить необходимо ли  изучать математику.
  3. Научиться видеть известные мне математические знания в повседневной жизни и попробовать осознанно их применить.
  4. Составить анкету и провести анкетирование одноклассников по вопросу их отношения к учебному предмету «Математика»; проанализировать результаты и определить соотношение учеников, которые любят – не любят математику.
  5. Сделать выводы по обозначенной проблеме.
  6. Подготовить материал для выступления.
  7. Создать презентацию по результатам исследования, чтобы помочь одноклассникам увидеть применение математики в жизни.

Гипотеза: Математические знания, получаемые в школе, применимы в жизни.

Практическая значимость:  Без знания математики моя повседневная жизнь была бы невозможна.

Методы исследования:

  • изучение информации по данной теме по разным источникам, её анализ: интернет, кино, литература;
  • обработка анкет и анализ их результатов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Проект «Разработка приложения для тестирования на зыке С#»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тестирование важная часть современного образования. В процессе работы над проектом было создано приложение состоящее из 2 клиентов: учитель и ученик. Приложение отличается быстрым откликом и удобством использования. Программировать, создавать, творит...

Физико-математические дисциплины

Проект «Ионизация воздуха»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучение влияния ионов в воздухе на здоровье человека, изучение способов измерения концентрации положительных и отрицательных ионов. Актуальность работы: на человека повседневно воздействует одновременно сложный комплекс многих факторов...

Физико-математические дисциплины

Презентация к исследовательскому проекту «Вслед за Никола Тесла: проектирование спектроскопа на основе компакт диска»

Актуальность моего проекта заключается в том что я захотел купить себе лампочки без ртути, т. к. почти в каждой из них есть ртуть, а мой самодельный спектроскоп поможет мне с этой задачей. Цель: Смоделировать в домашних условиях на основе компакт дис...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «В мире иллюзий»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта – изучить восприятие иллюзий школьниками. Задачи: Определить виды и природу зрительных иллюзий. Экспериментальным путём исследовать иллюзию зрительного восприятия. Попытаться самостоятельно создать оптическую иллюзию. Предмет исследовани...

Физико-математические дисциплины

Проект «Математика в сказках»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как подружиться с математикой? Что необходимо, чтобы формулы казались жителями волшебной страны, в которой не терпится побывать? Мы решили оживить математику сказками. Математические сказки помогают поддержать интерес на уроке, развивают любознательн...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект по теме: «Оригами — искусство или математика?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Гипотеза: - искусство оригами связано с математикой, т.е. его можно использовать при решении геометрических задач. Цель: расширить знания об истории развития оригами; освоить новые способы решения задач. Задачи: изучить историю происхождения оригами;...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

30.01.2019