Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования
Рабочая программа дисциплины «Финансы» для студентов высших учебных заведений
Автор: Рудская Ирина Борисовна
Место работы/учебы (аффилиация): Азово-Черноморский инженерный институт – филиал Донского государственного аграрного университета в г. Зернограде, доцент
1.1. Целями освоения учебной дисциплины «Финансы» являются:
- формирование теоретических знаний в области финансов, сфер и звеньев финансовой системы;
- ознакомление с процессами формирования и использования государственных бюджетов; бюджетов внебюджетных фондов, управления государственным и муниципальным кредитом;
- рассмотрение особенностей современной финансовой политики России;
- раскрытие основ функционирования финансов хозяйствующих субъектов.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре ОПОП ВО
1.2.1. Учебная дисциплина «Финансы» относится к дисциплинам базовой части.
1.2.2. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
- Экономика организации (предприятия)
Знания: методов планирования деятельности предприятия и обоснования управленческих решений; типовых методики и действующей нормативно-правовой базы;
Умения: выполнять расчеты для разработки технико-экономических планов; обосновывать планы предприятия; подготавливать отдельные разделы текущих и перспективных планов развития предприятия;
Навыки: анализа результатов работы предприятия в соответствии с принятыми стандартами; навыками разработки текущих и перспективных планов развития предприятия.
- Экономическая теория
Знания: закономерностей функционирования современной экономики на макроуровне и микроуровне; основных понятий, инструментов и категорий экономической теории; особенностей ведущих школ и направлений экономической науки;
Умения: самостоятельно анализировать экономическую литературу; анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микроуровне;
Навыки: использования экономической терминологии, лексики и основных экономических категорий.
- Статистика
Знания: основные понятия, категории и инструменты статистики;
Умения: анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики;
Навыки: статистических методов анализа структуры совокупностей данных и методов решения типовых организационно-управленческих задач.
- Страхование
Знания: экономическую необходимость, функции, роль и виды страхования;
Умения: рассчитать финансовый результат деятельности страховой компании;
Навыки: основными понятиями и терминами страхования; навыками анализа финансового состояния страховых компаний.
- Деньги, кредит, банки
Знания: функции и роль денег в рыночной экономике; сущность денежной системы, ее типы и элементы; сущность кредита, его функции и принципы; сущность банка и экономические основы его деятельности.
Умения: анализировать во взаимосвязи экономические явления, связанные с денежным обращением и кредитом.
Навыки: основными понятиями и терминами в области денежного обращения, кредита и банковской деятельности.
1.2.3. Освоение данной дисциплины необходимо для качественного овладения дисциплин:
- управление организацией (предприятием);
- налоги и налогообложение.
Смотреть похожие работы
Педагогика профессионального образования
Рабочая программа профессионального модуля ПМ 01 «Организация документационного сопровождения управления многоквартирными домами и взаимодействия с собственниками помещений и первичными трудовыми коллективами»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины ОП. 04 «Бухгалтерский учет» по специальности 38.02.07 Банковское дело
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика профессионального образования
Рабочая программа учебной практики УП03 «Производство отдельных технологических операций по ремонту турбинного и гидромеханического оборудования ГЭС/ГАЭС
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика профессионального образования
Рабочая программа профессионального модуля МДК.03.02. Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика профессионального образования
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.04. Выполнение работ по профессии «Продавец непродовольственных товаров»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика профессионального образования
Рабочая программа «Противодействие коррупции в сфере закупок»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий