Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Рабочая программа дисциплины «Основы инженерной геологии» образовательной программы 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

Рабочая программа дисциплины «Основы инженерной геологии» образовательной программы 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

Автор: Цыбуля Алена Анатольевна

Место работы/учебы (аффилиация): ЧПОУ "Газпром техникум Новый Уренгой", Ямало-Ненецкий автономный округ, преподаватель

Цели и содержание: Дисциплина направлена на освоение основ инженерной геологии применительно к задачам сооружения и эксплуатации газонефтепроводов и газонефтехранилищ, включая анализ геологических условий, оценку рисков и обеспечение экологической безопасности. Программа способствует формированию профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО и профессиональных стандартов.

Назначение программы: Рабочая программа дисциплины «Основы инженерной геологии» разработана для образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ». Она предназначена для формирования у студентов базовых знаний в области инженерной геологии, необходимых для обеспечения безопасности и эффективности строительства, эксплуатации и обслуживания газонефтепроводов и газонефтехранилищ.

Соответствие нормативным документам: Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 21.02.03, утвержденного приказом Минпросвещения России от 26 июля 2022 года № 610. При разработке учтены требования профессиональных стандартов:

  • 19.010 «Специалист по эксплуатации трубопроводов газовой отрасли» (утвержден приказом Минтруда России от 29 сентября 2020 г. № 674н, регистрационный номер 405 в реестре);
  • 19.031 «Работник по эксплуатации трубопроводов газовой отрасли» (утвержден приказом Минтруда России от 31 июля 2019 г. № 536н, регистрационный номер 707 в реестре).
    Также учтена рабочая программа воспитания по специальности.

Структура и объем дисциплины: Общий объем дисциплины составляет 104 часа, из которых 14 часов реализуются в форме практической подготовки.
Объем работы по видам учебных занятий: 94 часа (всего), в том числе:

  • Уроки, лекции: 82 часа;
  • Практические занятия: 12 часов.
    Самостоятельная работа студентов: 2 часа.

Форма промежуточной аттестации: Дифференцированный зачет и экзамен (объем аттестации: 8 часов).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Игровой комплект «Шумбрат, Мордовия!» для организации внеурочной деятельности по предмету «Окружающий мир»

Предлагаемое методическое пособие «Шумбрат, Мордовия!» («Здравствуй, Мордовия!») – авторская разработка дидактических игр для детей 7-10 лет, позволяющая познакомить младших школьников с физико-географическими особенностями Республики Мордовия, запов…

Классный час ко Дню Матери «Без них не было бы наших побед!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели: поддержка традиции бережного отношения к женщине, закрепление семейных устоев для показа значения в нашей жизни главного человека — Матери; отдания дани матерям, выражения почтения и уважения их труду, мужеству и просто любви. Задачи: придание…

Дидактический материал к уроку геометрии на тему: «Равнобедренный треугольник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель урока: познакомить учеников с новыми видами треугольников – равнобедренным и равносторонним и их свойствами, научить использовать их свойства при решении простейших задач. Задачи урока: Образовательные: знакомство учащихся с понятиями равнобедре…

Статья «Элементы эвристического и проблемного обучения на уроках физики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена рассмотрению элементов эвристического и проблемного обучения на уроках физики и их роли в повышении качества образовательного процесса. В тексте раскрываются теоретические основы проблемного и эвристического подходов, их сущность, эт…

Презентация «Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» в 10 классе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В презентации представлен материал, посвященный истории создания романа Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание», проанализированы проблемы, которые поднимаются в книге, дан литературоведческий анализ, проанализированы образы некото…

Презентация «Ключевые аспекты функциональной грамотности в предметах естественно-математического цикла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Функциональная грамотность — приоритет современного образования и практический навык XXI века.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

28.09.2025