Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Рабочая программа дисциплины «Финансы» для студентов высших учебных заведений

Рабочая программа дисциплины «Финансы» для студентов высших учебных заведений

Автор: Рудская Ирина Борисовна

Место работы/учебы (аффилиация): Азово-Черноморский инженерный институт – филиал Донского государственного аграрного университета в г. Зернограде, доцент

1.1. Целями освоения учебной дисциплины «Финансы» являются:

  • формирование теоретических знаний в области финансов, сфер и звеньев финансовой системы;
  • ознакомление с процессами формирования и использования государственных бюджетов; бюджетов внебюджетных фондов, управления государственным и муниципальным кредитом;
  • рассмотрение особенностей современной финансовой политики России;
  • раскрытие основ функционирования финансов хозяйствующих субъектов.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ОПОП ВО

1.2.1. Учебная дисциплина «Финансы» относится к дисциплинам базовой части.

1.2.2. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

  • Экономика организации (предприятия)

Знания: методов планирования деятельности предприятия и обоснования управленческих решений; типовых методики и действующей нормативно-правовой базы;

Умения: выполнять расчеты для разработки технико-экономических планов; обосновывать планы предприятия; подготавливать отдельные разделы текущих и перспективных планов развития предприятия;

Навыки: анализа результатов работы предприятия в соответствии с принятыми стандартами; навыками разработки текущих и перспективных планов развития предприятия.

  • Экономическая теория

Знания: закономерностей функционирования современной экономики на макроуровне и микроуровне; основных понятий, инструментов и категорий экономической теории; особенностей ведущих школ и направлений экономической науки;

Умения: самостоятельно анализировать экономическую литературу; анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микроуровне;

Навыки: использования экономической терминологии, лексики и основных экономических категорий.

  • Статистика

Знания: основные понятия, категории и инструменты статистики;

Умения: анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики;

Навыки: статистических методов анализа структуры совокупностей данных и методов решения типовых организационно-управленческих задач.

  • Страхование

Знания: экономическую необходимость, функции, роль и виды страхования;

Умения: рассчитать финансовый результат деятельности страховой компании;

Навыки: основными понятиями и терминами страхования; навыками анализа финансового состояния страховых компаний.

  • Деньги, кредит, банки

Знания: функции и роль денег в рыночной экономике; сущность денежной системы, ее типы и элементы; сущность кредита, его функции и принципы; сущность банка и экономические основы его деятельности.

Умения: анализировать во взаимосвязи экономические явления, связанные с денежным обращением и кредитом.

Навыки: основными понятиями и терминами в области денежного обращения, кредита и банковской деятельности.

1.2.3. Освоение данной дисциплины необходимо для качественного овладения дисциплин:

  • управление организацией (предприятием);
  • налоги и налогообложение.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика профессионального образования

Рабочая программа учебной дисциплины ОП. 04 «Бухгалтерский учет» по специальности 38.02.07 Банковское дело

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рабочая программа учебной дисциплины «Бухгалтерский учет»  разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 38.02.07 Банковское дело. Учебная дисциплина «ОП.06 Бухг...

Педагогика профессионального образования

Рабочая программа учебной практики УП03 «Производство отдельных технологических операций по ремонту турбинного и гидромеханического оборудования ГЭС/ГАЭС

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рабочая программа учебной практики разработана для подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 13.02.04 Гидроэлектроэнергетические установки для освоения основного вида деятельности: Производство отдельных технологич...

Педагогика профессионального образования

Рабочая программа профессионального модуля МДК.03.02. Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель изучения дисциплины: предоставление теоретических знаний по формированию и сохранению потребительских свойств продовольственных и непродовольственных товаров в течении их жизненного цикла, ассортимента и приобретение навыков оценивания потребите...

Педагогика профессионального образования

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.04. Выполнение работ по профессии «Продавец непродовольственных товаров»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки специалистов среднего звена СПО по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (базовой подготовки), в части освоения основного вид...

Педагогика профессионального образования

Рабочая программа «Противодействие коррупции в сфере закупок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Государственные закупки – одновременно очень ресурсоемкая и очень коррупционногенная система. Скандальные случаи в этой сфере появляются на страницах прессы почти каждый день, а основные законы, ее регулирующие, пережили уже несколько десятков измене...

Педагогика профессионального образования

Учебная программа «Современные педагогические технологии в художественно-эстетическом образовании» для студентов магистратуры

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебная дисциплина «Современные педагогические технологии в художественно-эстетическом образовании» предназначена для студентов, получающих углубленное высшее образование по специальности 7-06-0113-06 Художественно-эстетическое образование. Динамично...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.10.2019