Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Доклад «Практические занятия по физической культуре и спорту в рамках инклюзивного образования в вузах»

Доклад «Практические занятия по физической культуре и спорту в рамках инклюзивного образования в вузах»

Автор: Самсонова Евгения Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): Сибирский институт управления - филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, доцент кафедры физического воспитания и спорта

В современном мире стало много уделяться внимание лицам с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам во всех сферах жизнедеятельности. На протяжении последних пяти лет внесения изменений в «Доступная среда» и появления инклюзивного образования на всех уровнях образования, вопрос затронул и занятия по физической культуре и спорту (далее ФКиС).

Рассматривая трудности реализации занятий по ФКиС в высших учебных заведениях можно выделить следующие:

  • материально-техническое оснащение — если рассмотреть рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, то вузы должны создать не только специальные условия, но и подготовить (на все возможные отклонения по состоянию здоровья у возможно будущего студента) инвентарь и экипировку.
  • кадровый потенциал – 100% профессорско-преподавательского состава обязаны пройти курсы повышения, а что касается кафедры ФВиС, то и переподготовку по организации учебного процесса с обучающимися с ОВЗ и инвалидами, а также по адаптивной физической культуре и спорту.
  • создание проектов адаптированных образовательных программ по каждому направлению – к сожалению, если обучающийся с инвалидностью, то у него могут быть ряд сопутствующих заболеваний и составить проекты под все виды ограничений без конкретного обучающегося почти невозможно. При этом обратить необходимо внимание, что обучающийся с ОВЗ вправе отказаться от адаптированных программ и остаться по основной образовательной программе, соответственно, это применимо и к практическим дисциплинам.
  • проведение занятий по ФКиС и элективным курсам по ФКиС (дисциплина по выбору) – в данном проблеме возникает много противоречий, начиная с того, что лиц с ОВЗ переводят на теоретические занятия вместо практических, заканчивая структурой и формой проведения практических занятий – по принципу инклюзии (они должны быть на занятиях совместно со здоровыми обучающимися), по принципу интеграции (выделение в группы по нозологиям, как по СМГ, согласно ИПРА) или по принципу сегрегации (отделение от всех групп обучающихся).

В заключении, хотелось обратить внимание на то, что внедрение новых программ должно строится не через усложнения учебного процесса и переквалификацию педагогического состава, а усовершенствование форм занятий.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Влияние игры в шахматы на способности человека»

Цель: рассказать о положительном влиянии игры в шахматы на способности человека, чтобы вызвать у слушателей интерес к этой игре. Для достижения цели я поставил перед собой следующие задачи: Узнать, какие знаменитые люди увлекались шахматами, и как эт…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Почему Европейский футбол перспективнее чем в СНГ»

Цель исследования — выявление экономических, управленческих, инфраструктурных и социокультурных факторов, обусловливающих повышенную перспективность и конкурентоспособность профессионального футбола в ведущих европейских странах по сравнению с футбол…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Футбол как инструмент социальной интеграции»

Цель исследования: Выявить и проанализировать потенциал футбола как эффективного инструмента социальной интеграции для преодоления социальной разобщённости и укрепления социального единства в разнородных сообществах. Задачи исследования: Провести тео…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Создание наглядного пособия по базовым элементам брейк-данса для детей 8-9 лет»

Цель моего проекта – создать яркое и понятное наглядное пособие, которое поможет детям 8-9 лет освоить базовые элементы брейк-данса, развить координацию движений, чувство ритма и уверенность в себе. Для этого нам нужно решить несколько важных задач:…
Посмотреть работу

Научно-исследовательский проект «Спорт и здоровье»

Цель работы — выявить влияние занятий спортом на здоровье, физическую подготовку и учебную успеваемость одноклассников. Актуальность. Спорт формирует у школьников не только физическую выносливость и крепкое здоровье, но и уверенность в себе, навыки ц…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Как спорт помогает справляться со стрессом и подготовкой к экзаменам»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — обосновать значимость физической активности как инструмента для преодоления стресса и разработать рекомендации по интеграции спорта в учебный график для успешной сдачи экзаменов. Актуальность. Подростковый возраст сопряжен с серьезными…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный Конкурс Педагогического мастерства «Идеи образования — 2019»

Направление

Педагогика среднего (общего) образования

Ключевые слова

Проект для детей с ОВЗ, Проект по физической культуре

Дата публикации работы

12.09.2019