Программа индивидуального развития ребенка-мигранта

Автор: Прутко Наталья Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ: Лагутнинская СОШ, Учитель русского языка и литературы

Программа  индивидуального развития ребенка – мигранта предусматривает помощь в социальной и психологической адаптации детей мигрантов, организацию и проведение игр, упражнений и тренингов социального действия по развитию толерантного отношения, коммуникативных навыков, формированию позитивных жизненных целей, формированию представления о жителях региона. Все это будет способствовать решению проблемы социализации и интеграции в общество данной категории детей.

Цели программы:

  • подготовка ребёнка-мигранта, слабо владеющего русским языком, к систематическим занятиям по программе российской школы, обеспечение необходимого уровня владения русским языком для активной бытовой и успешной учебной деятельности;
  • оказание психологической помощи детям-мигрантам в нахождении и осознании своего образа «Я», создание благоприятной психологической и культурной среды, способствующей социально-психологической адаптации детей мигрантов к новой ситуации обучения.

Задачи:

  • формирование коммуникативно-речевой компетенции;
  • формирование языковой компетенции;
  • актуализация потребности детей мигрантов в приобретении опыта сотрудничества на основе осмысления того, что мешает и помогает общей работе;
  • формирование способности к толерантности как личностного качества обучающихся через создание доброжелательной атмосферы взаимодействия в классе, когда каждый ученик сможет прояснить для себя непонятное, предложить свою точку зрения в обсуждении, принять мнение одноклассника, непохожее на собственное;
  • формирование умения прислушиваться к своим чувствам, оценивать результаты своих усилий (рефлексия собственной деятельности);
  • организация самопознания в доброжелательную, конструктивную обратную связь в процессе педагогического взаимодействия;
  • оказание помощи детям в разрешении межличностных конфликтов.

Реализация программы позволит:

  • способствовать развитию владения русским языком;
  • адаптировать детей-мигрантов к социально-культурным условиям;
  • способствовать пониманию и принятию мигрантами культурных ценностей страны, региона.

Смотреть похожие работы

Рабочая программа “Воспитание детей на традициях и обычаях русского народа”

Цель программы: создание в школе единого воспитательного пространства, главной ценностью которого является личность каждого ребенка, приобщение его к истинным ценностям, формирование нового сознания, ориентированного на умение при любых неблагоприятн...

Дополнительная общеразвивающая программа “Историческое и литературное краеведение Люберецкого района и Московской области”

Человек богат своим прошлым, своей памятью, своей историей. Только тот будет истинным гражданином своего государства, кто знает, хранит и приумножает её. Программа дополнительного образования учащихся «Историческое и литературное краеведение Люберецк...

Дополнительная общеразвивающая программа “Историческое и литературное краеведение Люберецкого района и Московской области”

Программа дополнительного образования по историческому и литературному краеведению «История и литература люберецкого района и Московской области» предполагает стиль общения педагога и учеников в виде сотрудничества. Такая форма организации занятий сп...

Программа летней досуговой площадки “ЮНИCLUB”

Программа «ЮНИCLUB» является комплексной и включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания, построена с учётом возрастных и индивидуальных способностей детей от 7 до 14 лет и предусматрив...