Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Особенности сюжетно-персонажной структуры сказки о Золушке в изложении разных авторов»
Автор: Исаева Анна Дмитриевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №31 г. Белгорода, 6 класс
Научный руководитель: Солонченко Светлана Сергеевна
У многих девочек любимая сказка – о Золушке. Когда я была маленькая, эту сказку мне читала мама, сейчас я нередко перечитываю «Золушку» сама, хотя знаю ее почти наизусть. Моим ровесницам тоже нравится эта сказка. Заметив это, наша учительница по русскому языку и литературе поинтересовалась, знаем ли мы, кто написал сказку о Золушке. Мы предположили, что сказку написал Шарль Перро, на что учительница нам ответила, что сказка эта народная, а вот пересказывали ее разные писатели, в том числе и Шарль Перро. Нам стало интересно, какие еще писатели рассказывали о Золушке, кто написал первую сказку о Золушке и чем отличаются истории о Золушке в пересказе разных авторов. Так возникла тема нашей исследовательской работы.
Цель исследования – выявить особенности сюжетно-персонажной структуры сказки о Золушке в изложении разных авторов.
Задачи исследования:
1. Изучение литературных и интернет источников.
2. Опрос жителей города Белгорода.
3. Посещение библиотеки.
4. Анализ сюжетной линии и образов героев сказки о Золушке в пересказе нескольких авторов.
5. Интервьюирование педагога-психолога.
Методы исследования: Изучение материалов сети интернет и печатной литературы, опрос, консультация специалиста, интервьюирование, анализ текстов сказок.
Гипотеза. Предположим, что особенности сюжетно-персонажной структуры сказки о Золушке в изложении разных авторов незначительны и незаметны на первый взгляд.
Объект исследования — сказка о Золушке. Предмет исследования — особенности сюжетно-персонажной структуры сказки о Золушке в изложении разных авторов.
Выводы:
1. История создания сказки «Золушка» уходит своими корнями глубоко в историю. Подтверждением этому служит наличие сказок с подобной сюжетной линией у разных народов. Сказку «Золушка» можно считать народной и многоинтернациональной.
2. Различия в сюжете и образах героев сказки о Золушке в пересказе разных авторов (Шарля Перро, Братьев Гримм, Джамбаттиста Базиле, А. Н. Афанасьева) мы связываем с тем, что авторы пересказали сказку о Золушке, бытующую у разных народов.
3. Шарль Перро рассказывает историю о Золушке более позитивно, чем другие авторы, показывая читателю упрощенную версию, где отрицательные герои практически не наказаны за их злодеяния.
4. По мнению психолога, сказка, в пересказе Шарля Перро понятна детям любого возраста. Варианты сказки с описанием выклевывания глаз или отрезанием части ноги не каждым ребенком будут восприняты спокойно, более того, такие сказки вредны для детской психики.
5. Сказка в пересказе Шарля Перро сегодня наиболее популярна из-за своей доброты и человечности.
6. Гипотеза исследования подтверждена.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Сказка по мотивам произведений Редьярда Киплинга»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Сказки с бродячим сюжетом»
Исследовательская работа «Карлсоны — такие разные и такие одинаковые (по творчеству Астрид Линдгрен)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследование «Роли книги в современном обществе на примере философской сказки-притчи «Маленький принц»
Проект по пропаганде чтения «Смысловое чтение. От картинок к исследованию»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Добро и зло в русских народных сказках»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий