Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Использование геометрических моделей для доказательства формул сокращенного умножения»

Исследовательская работа «Использование геометрических моделей для доказательства формул сокращенного умножения»

Автор: Жарких Полина Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №1 МО Городского округа «Город Южно-Сахалинск», 9 класс

Научный руководитель: Лобкина Татьяна Ивановна

Актуальность: В учебнике «Алгебра 7» под ред. С.А. Теляковского формулы доказываются через преобразование алгебраических выражений, т. е. через умножение многочленов. Доказательство геометрическое предлагается в задачах, и только для квадрата суммы и разности двух выражений, а также разности квадратов двух выражений. Данные задания не являются заданиями обязательного уровня. А для выведения формул суммы и разности кубов двух выражений, а также для разности и суммы кубов двух выражений геометрическое доказательство не рассматривается даже в задачах. Тем не менее, я считаю, что геометрическое доказательство данных формул развивает логическое мышление, внимание, объединяет алгебру и геометрию воедино. Меня это заинтересовало, и я считаю, что данная тема актуальна для развития учащихся, потому что это не механическое запоминание материала, а глубокое его познание.

Гипотеза: Возможно ли используя формулы площадей квадратов и прямоугольников, а также свойства площади, вывести известные в школьном курсе формулы сокращенного умножения.

Цель: Используя геометрические модели доказать формулы сокращенного умножения.

Объект исследования: Формулы сокращенного умножения, площади квадратов и прямоугольников и свойства площадей, преобразования алгебраических выражений.

Результаты и выводы:

  1. Мои исследования подтверждают данную гипотезу. Формулы сокращенного умножения действительно можно вывести с помощью геометрических моделей.
  2. Исследование анкет подтверждают, что участники опроса знают формулы сокращенного умножения, умеют их применять для преобразования алгебраических выражений, но, к сожалению, мало опрошенных может сказать, что эти формулы можно доказать используя геометрические модели, и практически не используют для вычислений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Исследование парадоксального мира невозможных объектов»

Цель исследования: выявить принципы создания невозможных фигур и области их применения. Задачи исследования: Изучить литературу по теме невозможных фигур. Составить классификацию невозможных фигур. Рассмотреть методы построения невозможных фигур. Соз…

Исследовательский проект «Математический закон симметрии в калейдоскопе»

Цель исследования: Собрать калейдоскоп и разобраться в принципах, создающих завораживающий зрительный эффект. Задачи исследовательского проекта: Изучить понятия «Симметрия» и «Калейдоскоп». Исследовать математический закон симметрии. Провести исследо…

Исследовательский проект «В мире фракталов»

Цель проекта: познакомиться с таким математическим понятием как «фрактал», увидеть их красоту. Задачи проекта: познакомиться с историей появления фракталов; дать определение фрактала; изучить фракталы в разных сферах жизни; увидеть мир фракталов вокр…

Индивидуальный проект «Геометрические формы аудио, видео и компьютерной техники»

Гипотеза: в аудио и видео технике можно рассмотреть различные геометрические формы. Цель: изучение геометрических форм аудио, видео и компьютерной техники. Задачи: Изучить понятие геометрической формы. Изучить устройство аудио, видео и компьютерной т…

Исследовательская работа «Геометрия в игре «Бильярд»

Цель исследования: Выяснить, как взаимосвязаны между собой математика и занятия игрой «Бильярд». Задачи исследования: Изучить специальную литературу по данной теме. Выяснить, какие математические знания применяются при игре в бильярд. Определить, пом…

Исследовательский проект «Геометрия на клетчатой бумаге или применение Z2 решетки»

Цель исследования — разработать систему учебного и задачного материала для 6-го класса, которая поможет эффективно решать геометрические задачи на клетчатой бумаге в рамках школьного математического кружка. Задачи исследования включают изучение базов…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.05.2019