Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология
Исследовательская работа «Золотое сечение в музыке»
Автор: Самоделкина Галина Олеговна, Самоделкина Полина Олеговна
Место работы/учебы (аффилиация): Детская музыкальная школа №3 г. Троицк Челябинской области, 7 класс
Научный руководитель: Мальцева Елена Борисовна
В данной исследовательской работе золотое сечение рассматривается как универсальный закон, который находит своё отражение во всех областях нашей жизни, в том числе, и в музыкальном искусстве.
Цель работы: изучить феномен золотого сечения и найти подтверждение действия закона золотой пропорции в музыкальных произведениях.
Задачи:
- выяснить суть понятия золотого сечения;
- сделать краткий исторический обзор этого вопроса;
- рассмотреть действие закона золотой пропорции в природе, науке, искусстве;
- познакомиться с методикой поиска точек золотого сечения в музыкальном произведении;
- проанализировать трехголосные инвенции Баха №12 и №15 с точки зрения действия закона золотой пропорции;
- сформулировать выводы о проделанной работе.
Объектом исследования является золотое сечение. Предметом исследования выступает золотое сечение в трёхголосных инвенциях Баха. Практическая значимость работы заключается в возможности использования результатов исследования на уроках МХК, музыкальной литературы, а также в классе специального инструмента в процессе работы над произведением.
Итоги и выводы. Подведём итог нашего исследования. В процессе изучения литературы на данную тему, мы выяснили суть понятия золотого сечения, сделали краткий исторический обзор этого вопроса, рассмотрели действие золотой пропорции в природе, науке и искусстве. Мы сделали вывод, что этот закон универсален и находит своё отражение во всех областях нашей жизни.
Далее мы познакомились с применением числа φ в музыке. Используя методику Л.Л. Сабанеева по нахождению точек золотого сечения в музыкальном произведении, мы проанализировали трёхголосные инвенции №12 и №15. Практическим путём мы доказали состоятельность данной теории: вычисленные математическим методом точки золотого сечения совпадают с эстетическими событиями произведения, кульминационными моментами.
Следует уточнить, что обычно в музыкальных произведениях можно наблюдать не только одно основное золотое сечение, но и несколько дополнительных. В рамках данного исследования мы не стали осуществлять поиск вторичных золотых пропорций, а лишь попытались понять механизм действия числа φ.
Процесс изучения закона золотого сечения был очень интересным и познавательным, наш кругозор расширился. Мы стали замечать золотые пропорции в окружающей нас жизни, в природе. Рассматривая картины великих художников или профессиональные фотографии, мы находили, что гармоничность композиция связана с применением закона божественной пропорции. С этой точки зрения мы теперь смотрим и на музыкальное искусство. Применение золотого сечения помогает нам почувствовать целостность произведения, стройность его формы, а, значит, и передать замысел композитора слушателям.
Конечно, законы красоты и гармонии невозможно вместить в формулы, но, изучая некоторые из них, мы можем открыть слагаемые прекрасного.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»
Исследовательская работа «Театральные подмостки: многообразие репертуарной палитры БГАДТ имени М.С. Щепкина и других отечественных театров»
Исследовательская работа «Нужно ли вдохновение в математике? Или как взаимосвязаны математика и музыка»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Аллюзии в произведениях немецкой рок-группы Rammstein»
Исследовательский проект «Музыкальный фольклор тюркских народов Башкортостана: туристический маршрут»
Исследовательская работа «Прайминг в музыкальном образовании или возможности использования маркетинговых приемов при обучении детей музыке»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий