Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследование «Euphemisms: Usage and Classification»

Исследование «Euphemisms: Usage and Classification»

Автор: Зайнуллин Ильшат Фанисович

Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ СОШ с. Большой Куганак Стерлитамакского района Республики Башкортостан, 6 класс

Научный руководитель: Козлова Ольга Николаевна

The theme of our report is “Euphemisms: Usage and Classification”. Our investigation is based on studying the main features, etymology and usage of euphemisms in modern English. We analyzed some sources from the Internet, English dictionaries and books.

The object of our investigation is euphemisms as an important part of the English language. The subject of study is the modern English language.

The aims of our report are the following:

  1. To sum up the basic features of euphemism.
  2. To classify English euphemisms into groups according their meaning.
  3. To show the importance of using euphemisms in the modern English language.

Our hypothesis is that euphemisms exist in all aspects of social and cultural lives. The novelty of our investigation lies in the new approach of  the world view behind the language through euphemisms.

The actuality of the report is defined by the necessity of studying the nature of euphemisms.

The practical value of the report consists of the application of the results of our investigation.

The following methods have been applied:

  1. descriptive;
  2. analysis of euphemistic projections in the English language.

The materials of our study are:

  1. examples from modern English language;
  2. Russian – English dictionaries.

Why is this theme actual for me? Modern English euphemism relates to all aspects of personal as well as social lives ranging from political and economic life to everyday childbirth, death, disease, aging, marriage, and funeral. Since euphemisms are established social speaking and behaving norms, ways of thinking, I think we must study their features and application.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Исследование «Euphemisms: Usage and Classification» [27.58 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Английский язык в кинематографе: сравнение оригинальных версий и дубляжа»

Цель работы — определить степень влияния языковых особенностей на восприятие сюжета англоязычных фильмов и доказать преимущества просмотра кино в оригинале для глубокого понимания контекста. Актуальность. В условиях глобализации кинематограф становит…

Презентация к исследовательской работе «Различия между американским и британским вариантами английского языка»

Данная работа представляет собой презентацию, в которой представлены основные отличительные особенности двух вариантов английского языка в фонетике, орфографии, грамматике, лексике и морфемике.

Исследовательская работа «Исследование палиндромов в английском языке»

Цель работы — комплексное исследование специфики английских палиндромов и разработка дидактических материалов на их основе. Актуальность. Палиндромы представляют собой уникальное языковое явление, сочетающее в себе игровую, эстетическую и структурную…

Исследовательская работа «Особенности и специфика перевода англоязычной поэзии на русский язык на примере творчества Джорджа Гордона Байрона»

Цель исследования — сравнительный анализ оригинального стихотворения Дж. Г. Байрона с его переводами (Лермонтова и других литературоведов) и создание собственного поэтического перевода. Актуальность. Проект обусловлен растущей популярностью профессии…

Исследовательская работа «Сравнительный анализ стилистических особенностей юмора»

Цель работы: Провести сравнительный анализ стилистических особенностей юмора, выявить ключевые культурно-обусловленные различия и проиллюстрировать их на примере адаптации киносериала. Задачи исследования: Систематизировать ключевые стилистические ра…

Исследовательская работа «Что важнее: грамматика или лексика? Какой турист выживет в чужой стране»

Цель проекта — определить, что важнее для туриста в чужой стране: грамматика или лексика, и провести социальный опрос среди учащихся 10 классов. Гипотеза: лексика играет более значимую роль, чем грамматика, поскольку минимальный словарный запас позво…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

10.12.2018