Автор: Белянина Яна Станиславовна, МОУ Лицей №4, г. Саратов
Научный руководитель:Жадаева Анна Денисовна
Образование во все времена являлось основополагающим успеха и развития личности. С самых давних времен, человек пытался учиться чему-то новому: добывать огонь, охотиться на хищного зверя, создавать для себя и своей семьи «комфортные условия». Чем выш...
Автор: Шестак Оксана Викторовна, Урбанович Светлана Владимировна, ГУО "Средняя школа №20 г. Барановичи", Республика Беларусь
Интегрированные уроки – это самая эффективная форма реализации межпредметных связей. Проведение интегрированных уроков и участие в них учителей таких дисциплин, как биология и химия, позволяет учащимся при проведении данного мероприятия легко восприн...
Автор: Кузнецова Ирина Игоревна, ГБПОУ МО "Воскресенский колледж", г. Воскресенск, Московская область
Научный руководитель:Ермишкина Елена Алексакндровна
У каждой своей традиции есть определённые условия: это место, люди, обстановка, вещи и даже настроение. Для каждой ценности есть своё определённое обстоятельство и событие, которое тоже происходит в назначенные для традиций день. Передавать из поколе...
Автор: Иванова Елена Алексеевна, МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №21 "Незабудка", г. Зеленодольск, Республика Татарстан
Программа подготовки старших дошкольников к школе предусматривает всестороннее развитие будущего первоклассника к обучению в школе, вынесение процесса адаптации на внешкольный период, обеспечивая тем самым в дальнейшем, комфортные условия для обучени...
Автор: Ооржак Азиана Сергеевна, МБОУ СОШ №16, г. Иркутск
Тип урока: урок открытия новых знаний. Место в разделе: шестой урок (из 11 уроков) по теме «Числа от 1 до 1000. Нумерация». Цель: сформировать умение записывать трёхзначное число в виде суммы разрядных слагаемых.
Автор: Комарова Ольга Владимировна, МОУ "СОШ №4" г. Стрежевой, Томская область
Помочь нашим ученикам преодолеть страх и научить их определённым правилам публичного выступления — это одна из важнейших задач и трудностей одновременно, которая возникает в связи с введением новых ФГОС. Сосредоточившись на содержании, мы упускаем из...
Автор: Анциферова Милана Борисовна, ГБПОУ "Поволжский государственный колледж", г. Самара
Образовательные: расширить знания учащихся о космонавтике, астрономии и космосе; выяснить кто может стать космонавтом; развивать внимание и логическое мышление. Развивающие: продолжить развитие мотивации к изучению физики и астрономии на основе раскр...
Автор: Баранков Даниил Евгеньевич, МАОУ "Лицей №2" г. Альметьевска, Республика Татарстан
Научный руководитель:Садчикова Леокадия Александровна
Меня заинтересовал вопрос, можно ли решить задачи из области естественно-научного цикла опираясь на методы математического анализа, изучаемого в средней школе. Предмет исследования: задачи из предметов естественно-научного цикла. Гипотеза: к решению...
Автор: Михренина Ия Геннадьевна, МКОУ Чикская СОШ № 6 им. Героя Советского Союза Д.К. Потапова, Новосибирская область
Раскрывается опыт деятельности по организации и формированию финансовой грамотности обучающихся основной школы как одной из составляющих функциональной грамотности обучающихся.
Автор: Очирова Тамара Лиджиевна, ФГБОУ ИВО "МГГЭУ" Калмыцкий филиал
Для того, чтобы студент смог освоить программный минимум знаний по этому предмету, требуется от преподавателя и студента много труда и терпения, настойчивости и внимания. Граф-схема является хорошим логическим анализом доказательства теорем и может б...
Автор: Зуенок Инесса Марьяновна, ГУО "Брестская санаторная школа-интернат", Республика Беларусь
Цель: создание благоприятных условий для организации активного отдыха, укрепления здоровья и формирования навыков здорового образа жизни среди учащихся и их родителей.
Автор: Зуенок Инесса Марьяновна, ГУО "Брестская санаторная школа-интернат", Республика Беларусь
Основой правильной осанки является здоровый позвоночник. Плохая осанка, деформация позвоночника не только портят фигуру, но и существенно влияют на физическое развитие детей, снижают жизненные функции организма и его работоспособность. Для формирован...
