Автор: Подгородецкая Людмила Ивановна, МОУ "Тираспольская средняя школа №9 им. С.А. Крупко", Приднестровская Молдавская Республика
Цель: Формирование гражданско-патриотического сознания, любви к малой и большой Родине, уважения к символам и истории Приднестровья. Задачи: Образовательные: Изучение понятий «Родина», «Отечество», «патриот», расширение знаний о многонациональном кра...
Цель урока: Ознакомление учащихся с разнообразием транспорта, видами их классификации и назначением. Задачи урока: Сформировать представление о видах транспорта, их классификации и назначении. Познакомить с многообразием и деятельностью транспортных...
Автор: Гордецкая Юлия Владимировна, ГУО "Средняя школа №3 г. Орши имени В.С. Короткевича", г. Орша, Республика Беларусь
Цель урока: предполагается, что к окончанию урока учащиеся будут знать: свойства функции (нули функции, промежутки знакопостоянства функции, монотонность функции); будут уметь: описывать свойства функции по заданному графику Задачи урока. Образовател...
Автор: Кулакова Наталья Ивановна, ГУО "Средняя школа № 26 имени А.Н. Сивачёва», г. Гродно, Республика Беларусь
Методическая разработка урока литературного чтения для 2 класса посвящена знакомству учащихся с рассказом Л. Н. Толстого «Косточка». Урок соответствует современным подходам к формированию читательской грамотности. Основной целью занятия является не т...
Автор: Маловичко Виктор Алексеевич, ГБОО "Великобелозерская СОШ №1", Запорожская область
Цель урока: Познакомить учащихся с понятиями «чистые вещества» и «смеси», а также способами разделения смесей, способствуя формированию базовых химических знаний и навыков. Учебные задачи для достижения личностных результатов обучения: Формирование у...
Автор: Андрейчук Наталья Анатольевна, МБДОУ №33 "Радуга", г. Отрадное, Ленинградская область
Цель: укрепление здоровья детей, профилактика деформации свода стопы (плоскостопия), привитие навыков к систематическим занятиям физической культурой оздоровительной направленности. Задачи: укреплять мышцы ног и стопы: повышение тонуса, увеличение по...
Автор: Русанова Наталья Владимировна, ОАНО Школа "НИКА", г. Москва
Цели и задачи урока: Образовательные цели: Закрепить знания о "хитрых гласных" и их функциях в словах (обозначение двух звуков в начале слова и после гласного). Научить находить "хитрые гласные" в словах, различать их позиции и значения. Развивающие...
Автор: Сотникова Евгения Владимровна, МАОУ СОШ №33 им. В.Ф. Гладкова, г. Новороссийск, Краснодарский край
Игровые технологии в образовании являются одной из самых перспективных методик, которая направлена на повышение мотивации учащихся, активизацию познавательной деятельности, развитие социальных навыков и улучшение памяти. В частности, формат «Игр разу...
Автор: Ильтерякова Марина Валентиновна, ОАНО Школа "Ника", г. Москва
Урок начинается с разбора схемы-акции "Елочный круговорот", дети объясняют значимость данной акции для защиты окружающей среды. Говорят о важности таких дел. Затем дети знакомятся с новым жанром - Притчей, в чем отличие и ценность данного жанра. Разб...
Автор: Шитова Татьяна Владимировна, МАОУ "СОШ №49", г. Новоуральск, Свердловская область
Урок «My Home» разработан в соответствии с требованиями ФГОС и учебной программой предмета «Английский язык», (учебник «Английский язык» 2 ч. УМК «Английский в фокусе» Авторы: Эванс В., Дули Д., Быкова Н., Поспелова М. ). Программа рассчитана на 2 ча...
Автор: Мирохина Екатерина Сергеевна, Елецкий техникум железнодорожного транспорта - филиал РГУПС, Липецкая область
Методические рекомендации предназначены для преподавателей информатики, а также могут быть использованы обучающимися первого курса при изучении темы «Измерение информации». В методических рекомендациях систематизированы сведения, призванные помочь пр...
Автор: Кучеренко Маргарита Васильевна, ГБОУ "Специализированная школа №35 городского округа Донецк", Донецкая Народная Республика
Образовательная цель: освоение знаний: о методах научного познания природы; современной физической картине мира: динамических законах природы (закон сохранения импульса). овладение умениями: устанавливать границы применения закона сохранения импульс...
