Автор: Зыкова Виолетта Викторовна, МКОУ Баганская СОШ №2, Новосибирская область
Научный руководитель:Рябинина Лариса Валерьевна
«Хлеб всему голова!» - так гласит старинная русская пословица. И действительно хлеб является неотъемлемой частью ежедневного пищевого рациона каждого человека. Основным сырьем для хлебопечения служит пшеничная мука, получаемая из зерна пшеницы. Вкусо...
Автор: Якушев Олег Иванович, ГБОУ Школа №1290, г. Москва
Научный руководитель:Соколова Наталья Сергеевна
Нигилизм - течение, сформировавшиеся в России во второй половине XIX столетия. Оно привлекало к себе много внимания, являлось предметом споров и дискуссий. Отражение пути данного движения и отношение к нему в обществе можно проследить, рассматривая л...
Автор: Петров Роман Владимирович, МАОУ СОШ №214, г.Новосибирск
Научный руководитель:Максимова Ирина Юрьевна, учитель биологии первой квалификационной категории
Цель исследования: формирование познавательного и профессионального интереса учащихся восьмых и девятых классов на уроках биологии, активизация процесса профессионального самоопределения, формирование глубоких и прочных знаний по предмету. Объект исс...
Автор: Юшкевич Даниил Юрьевич, ГУО "Гимназия №35 г. Минска", Республика Беларусь
Научный руководитель:Починок Татьяна Борисовна
Инфракрасные светодиоды широко применяются в промышленных и бытовых устройствах, начиная с 80-х годов прошлого века. Световой диапазон их излучения выходит за границы видимого человеком спектра. Поэтому ИК-светодиоды широко применяются в системах дис...
Автор: Варламова Екатерина Романовна, МБОУ СОШ №77, г. Краснодар
Научный руководитель:Полынкина Галина Яковлевна
Мы каждый день ходим по улицам и видим много бездомных собак с грустными глазами, они голодные и злые, потому что их или их родителей когда-то бросили и обидели люди. Эти дворовые "Шарики" могут быть опасны. И как бы ни хотелось им помочь, лучше не п...
Научный руководитель:Осипова И.Н., Тяпаева А.Р., преподаватели английского языка
Цель проекта – повышение экологической грамотности обучающихся, экологической культуры водителей через формирование представлений о роли автомобиля в жизни человека и окружающей среде. Задачи: Развивать у обучающихся экологическое мышление, способн...
Автор: Чалых Александр Борисович, ГАОУ Московской области "Химкинский лицей"
Научный руководитель:Чалых Борис Викторович
Работа посвящена изучению возможности опреснения соленой воды. Запасы пресной воды уменьшаются с каждым годом, поэтому вопрос опреснения воды так актуален. В сентябре 2019 года на проектную неделю я поехал с классом в бухту Инал, которая находится на...
Автор: Жукова Елизавета Константиновна, МБОУ "ОШ №15 г. Ельца", Липецкая область
Научный руководитель:Оськина Наталья Алексеевна
В жизни мы постоянно сталкиваемся с изменяющимися величинами. Природные процессы и явления можно описать с помощью функции. В современном мире мы не обходимся без кусочно-заданных функций. В социологии производятся анализы данных, которые зависят от...
Автор: Продан Арсений Валерьевич, МБОУ "СОШ №54 г. Челябинска"
Научный руководитель:Мещеряков Виктор Иванович, учитель
Почти в каждом доме есть хозяйка, которая шьет, вяжет или вышивает. Множество мотков и клубков ниток разного цвета и материала. Все это нужно куда-то убирать, складывать, чтобы не потерять, и скрыть от посторонних глаз. Можно использовать простые пла...
Автор: Шупик Мирослав Евгеньевич, МБОУ "Гимназия №5", г. Брянск
Научный руководитель:Акинщикова Ирина Витальевна
Выдающиеся личности формируются не посредством красивых речей, а собственным трудом и его результатами. "Человек, находящийся на самой вершине горы не упал туда с неба" (Альберт Эйнштейн). "Практика без теории ценнее, чем теория без практики" (Конфуц...
Главным результатом школьного образования является выпускник, обладающий практическими навыками, готовый к самостоятельной познавательной деятельности, имеющий способности реализовать собственные проекты, то есть обладающий набором определенных компе...
Автор: Маринина Дарья Константиновна, МОАУ "Гимназия №3г. Орска", Оренбургская область
Научный руководитель:Манакова Ольга Ивановна
Мой любимый предмет в школе литература. Этот предмет - связующая нить с любыми отраслями. В каждой отрасли в честь какого-либо значимого события или великого человека, который совершил подвиг, сделал научное или географическое открытие, был известны...
