Статья «Применение натурного школьного эксперимента на внеурочных занятиях по физике для учащихся начальной школы»

В статье описаны основные методы преподавания физики для учащихся младших классов в рамках реализации программы внеурочной деятельности. Представлен систематизированный комплект экспериментального материала учебного курса «Физика для малышей».

Уже девятый год в нашей школе ведется программа ранней профилизации школьников, предметные кружки в начальной школе. В соответствии с приказом Министерства образования Саратовской области от 22.04.2016г. № 1454 «Об организации инновационной деятельности в образовательных организациях Саратовской области» с 2016 года в средней общеобразовательной школе № 27 с углубленным изучением отдельных предметов осуществляется программа инновационной деятельности по теме «Педагогическая поддержка детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастов в работе по ранней профориентации».

Разработанная мной программа курса внеурочной деятельности по физике «Физика для малышей» в 1-4 классах разработана в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом начального общего образования II поколения.  И направлена, на формирование критического мышления и побуждении учащихся к активной мыслительной и практической деятельности младших школьников.

Новизна программы заключается в:

• натурном экспериментальном подходе к определению физических закономерностей;
• доступности курса для младших школьников;
• прикладном характере исследований;

Одной из ведущих технологий реализации программы является натурный эксперимент. Эксперимент – это опыт, наблюдение, проверка, предсказания.

Основная цель эксперимента – выявление свойств исследуемых объектов, процессов, явлений, проверка правильности выдвинутых гипотез, проверка адекватности теории реальным условиям протекания процесса взаимодействия элементов технической системы.