Проекты по филологическим дисциплинам

Сочинение

Сочинение «Мой город»

Автор: Крючков Савелий Валерьевич, МАОУ "ЦО им. И.А. Милютина", г. Череповец, Вологодская область

Научный руководитель:Щерба Екатерина Юрьевна

"Череповец - город, в котором я родился и живу. Если бы меня попросили провести экскурсию по нему, рассказать и показать, я, конечно, начал бы с Соборной горки. Это самая древняя часть города, именно отсюда начинается его история. Одним купцом на гор...
Посмотреть работу

Сочинение

Сочинение «Дерево держится корнями, а человек семьей!»

Автор: Ширинян Анжелина Григорьевна, МАОУ-СОШ №25, г. Армавир, Краснодарский край

Научный руководитель:Фоменко Галина Александровна

"Семья – это не только общество, в котором ты живешь, это прежде всего твои родные люди, которым ты дорог, которые придут тебе на помощь в трудную минуту, это те, кто всегда заботится о тебе! Как хорошо жить в большой дружной семье, в окружении родны...
Посмотреть работу

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Детективный жанр в английской литературе»

Автор: Гапонов Артём Андреевич, ФГКОУ "Волгоградский кадетский корпус Следственного комитета Российской Федерации имени Ф.Ф. Слипченко"

Научный руководитель:Воскресенская Лариса Федоровна

Ещё с давних времён книги представляли огромную ценность для человеческого социума: по ним учились, взрослели, воспитывались все наши поколения. На их страницах сохранила отпечатки эпоха времени, когда гениальнейшие произведения были написаны, сделан...
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа

Исследовательская работа «Удивительный мир фразеологизмов. Зооморфизмы»

Автор: Шафина Айсылу Филюсовна, МБОУ СОШ с. Калтаево, Республика Башкортостан

Научный руководитель:Шафина Альфия Рифовна

Русский язык – один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения. Чтобы достичь полного взаимопонимания, яснее и образнее выражать свою мысль, человек в своей речи использует фразеологизмы. Фразеологизмы в русском языке в повседневной ре...
Посмотреть работу

Сказка

Сказка «Как Воронёнок заблудился»

Автор: Гунько Мария Александровна, МОУ "СОШ №86", г. Саратов

Научный руководитель:Рыбкина Тамара Николаевна

"В лес пришла зима. Она запорошила снегом деревья и кусты. Лес стал чистым и белым. В лесу проживал Воронёнок вместе со своей мамой. Он недавно научился летать и плохо знал лес. Однажды Воронёнок увидел красивую снежинку и полетел за ней. Он летел, л...
Посмотреть работу

Сочинение

Сочинение «Дороги жизни»

Автор: Жукова Евгения Константиновна, МБОУ "Семилейская СОШ", Республика Мордовия

Научный руководитель:Позднякова Наталья Ивановна

"Победа в Великой Отечественной войне 1941-1945 года – это победа народного духа, победа сильных людей, способных встать над обстоятельствами и самой смертью. Это победа людей, которыми руководит чувство любви к Родине, попавшей в тяжкую беду, чувств...
Посмотреть работу

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Язык без письменности и письмо без языка»

Автор: Закиев Тимур Маратович, МБОУ СОШ №2, г. Чебоксары, Чувашская Республика

Научный руководитель:Кашаева Галина Вениаминовна

Актуальность исследования. Однажды к нам в гости приехала мамина подруга из Германии со своим сыном Христианом. Мальчик не знал русского языка, а я не знал немецкого, но всё же нам удалось пообщаться разными способами: мы рисовали простые понятные др...
Посмотреть работу

Исследовательский проект

Проект «Английский – государственный язык Австралии»

Автор: Низамов Эльдар, МБОУ Школа №62, г. Казань

Научный руководитель:Гилязева Алёна Юрьевна, учитель иностранного языка

Проблема вариативности языка является сегодня очень актуальной. Англоязычный ареал как объект лингвистического исследования проблемы вариативности представляет собой исключительное явление. Английский язык является официальным языком многих государст...
Посмотреть работу

Проектная работа

Проект «Фонетический вагончик»

Автор: Власова Варвара Фёдоровна, МОУ Рогачевская СОШ, Московская область

Научный руководитель:Гольцова Юлия Алексеевна

В процессе работы над проектом я изучила материал по фонетическому составу русского языка; прочитала учебники, в которых изложены основные правила фонетики; проанализировала связь фонетических законов и возможность создать на их основе игру для младш...
Посмотреть работу