Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Репортаж из блокадного Ленинграда»

Сочинение «Репортаж из блокадного Ленинграда»

Автор: Ерохина Анна Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "ОЦ №10 Майкопского района", Республика Адыгея, 6 класс

Научный руководитель: Митина Наталья Анатольевна

Репортаж с места салюта блокадного Ленинграда. Автор, используя приёмы художественной литературы и опираясь на исторические факты и свидетельства, воссоздаёт атмосферу блокадного Ленинграда. Читатель погружается в реальность блокады, испытывая чувства сопереживания, восхищения и глубокого уважения к мужеству ленинградцев.

«Здравствуйте, дорогие слушатели! Я — Ерохина Анна, репортёр из прошлого. Свой репортаж я веду с места исторического события — Ленинград освобождён от фашистской блокады. 27 января 1944 года. Любовь к Родине придавала сил защитникам города. Здесь рождались настоящие герои — сыны и дочери великой страны. Здесь я вижу солдат, защищавших город от врага, здесь находятся рабочие, чьи мозолистые руки возводили неприступные оборонительные сооружения, здесь врачи, чьи заботливые руки спасали драгоценные жизни, здесь поэты и композиторы, которые поддерживали дух несгибаемого народа.

Только что поделилась со мной новыми строками своего стихотворения муза блокадного Ленинграда Ольга Берггольц:

Так пусть же мир сегодня слышит
Салюта русского раскат!
Да, это мстит, ликует, дышит
Победоносный Ленинград!

Люди ликуют, слёзы радости сверкают на их щеках. 900 дней ада позади! 900 дней голода! 900 дней холода! 900 дней смерти! Но в сердцах ленинградцев, словно лучик надежды, загорелась вера в победу над врагом…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «Севастополь – город русской славы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе о 170-летии «Севастопольских рассказов» Л.Н. Толстого, в котором автор-десятиклассница размышляет о том, почему осаждённый Севастополь стал для писателя и читателей «школой русской души». Опираясь на ключевые эпизоды рассказов, ученица анализиру…

Сочинение «Великая Отечественная война коснулась и моей семьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В своем сочинении автор рассказывает о том, как Великая Отечественная война коснулась его семьи. Он вспоминает события того времени: трагические похороны братьев, судьбы прадедов и прапрадедов, участие близких в сражениях и их награды. Особое место з…

Сочинение на тему: «Тени войны в нашем доме»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная работа раскрывает тему боли, которую война приносит в каждую семью. Автор — подросток, чей отец участвует в специальной военной операции, — рассказывает о сложной гамме чувств: ненависти к неонацистам, страхе за родителей и бессилии перед войн…

Сочинение «Любящее сердце любови»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении рассказывается о героической судьбе прабабушки Любови Сергеевны, которая проявила невероятную стойкость и мужество в годы Великой Отечественной войны. Автор подробно описывает тяжелые испытания, выпавшие на долю её семьи: трагедию ра…

Сочинение «Мой семейный герой: история моего прадедушки»

Это сочинение рассказывает о героическом поступке моего прадедушки Мирзова Хусена Зачериевича во время Великой Отечественной войны. В нем я описываю его участие в боях, его мужество и подвиги, а также награды, которые он получил за отвагу. Автор выра…

Сочинение «Русские не сдаются! — эти слова помнят все…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Детский очерк о подвиге Хусена Андрухаева — адыгского учителя, поэта и снайпера, героически погибшего в 1941 году. Автор кратко рассказывает о его жизни, последнем бое с легендарной фразой «Русские не сдаются!», присвоении звания Героя Советского Сою…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

05.03.2025