Проекты по филологическим дисциплинам

Стихотворение

Стихотворение «Весеннее пробуждение»

Автор: Синеокова Кристина Александровна, ОАНО Школа "НИКА", г. Москва

Научный руководитель:Кондрашкина Мария Сергеевна

Стихотворение «Весеннее пробуждение» воспевает приход весны, описывая таяние снега, пробуждение птиц, перелёт журавлей, появление проталин и первых цветов. Автор выражает радость от оживления природы, солнечных лучей и красоты времени года, подчёркив...
Посмотреть работу

Сочинение

Сочинение «Спешите делать добро!»

Автор: Нечаева Марья Алексеевна, ОАНО Школа "НИКА", г. Москва

Научный руководитель:Кондрашкина Мария Сергеевна

В сочинении "Спешите делать добро!" автор утверждает, что доброта приносит настоящую радость и меняет мир. Цитируя Льва Толстого, подчеркивается необходимость активных добрых дел без ожидания. Приводятся примеры: помощь родным, заботу о животных, уст...
Посмотреть работу

Сочинение

Сочинение «П.И. Чайковский в моей жизни»

Автор: Ляменков Максим Дмитриевич, МБОУ "Средняя Общеобразовательная Школа №14", г. Сергиев Посад, Московская область

Научный руководитель:Журенкова Ирина Юрьевна

Данное сочинение представляет собой личное эссе, посвященное 185-летию со дня рождения Петра Ильича Чайковского, самого исполняемого композитора в мире по данным ЮНЕСКО. Автор делится воспоминаниями о значении музыки Чайковского в своей жизни, начина...
Посмотреть работу

Сочинение

Сочинение «Милое сердце России»

Автор: Кашкина Софья Ивановна, МБОУ "СОШ № 2" Алатырского муниципального округа, Чувашская Республика

Научный руководитель:Селезнева Елена Владимировна

Сочинение написано в жанре письма ровесникам. При написании письма автор опирается на сборник текстов руководителя работы Селезневой Е.В. "Русские воины. Истоки мужества и гуманизма". Сборник лёг в основу диссертационного исследования Селезневой Е.В....
Посмотреть работу

Сочинение

Сочинение «Как русский язык помогает мне понимать другие культуры»

Автор: Авдалян Милена Гамлетовна, МБОУ ОЦ№3 Майкопского района, ст. Абадзехская, Республика Адыгея

Научный руководитель:Литвинова любовь александровна

Сочинение раскрывает значимость русского языка как инструмента, помогающего глубже проникнуть в мир иных культур и традиций. Автор рассуждает о том, что изучение родного языка развивает умение видеть внутренние параллели и общечеловеческие ценности с...
Посмотреть работу

Сочинение

Сочинение «Детское сердце в час взрослой войны»

Автор: Шерстобоев Артем Алексеевич, МАОУ "Кожевниковская средняя общеобразовательная школа №1", Томская область

Научный руководитель:Пичугина Наталья Валентиновна

В сочинении автор делится семейными воспоминаниями о прапрадедушках — участниках Великой Отечественной войны. Через анализ воспоминаний прапрадеда Михаила Рожкова раскрывается тема детства, искалеченного войной. Автор сопоставляет это с подвигами дет...
Посмотреть работу

Сочинение

Сочинение «Спасибо, бабушка…»

Автор: Дулесова Анастасия Игоревна, ГБОУ Школа №45 им. Л.И. Мильграма, г. Москва

Научный руководитель:Косорукова Елена Николаевна

Сочинение представляет собой лирическое повествование о бабушке Александре, участнице Великой Отечественной войны. Автор вспоминает её службу прожектористом в зенитных войсках, награждение Орденом Отечественной войны II степени и личные жертвы ради П...
Посмотреть работу

Рассказ

Рассказ «Музыка-физика»

Автор: Стеценко Кира Павловна, МБОУ "Ямальская школа-интернат имени Василия Давыдова", Ямало-Ненецкий автономный округ

Научный руководитель:Стеценко Ирина Александровна

Рассказ о доверии в семье, о переживаниях подростков и родительских любви и понимании. Семиклассник Антон получает двойки по музыке и физике, боится гнева родителей и пытается сбежать из дома, собрав рюкзак с вещами. Споткнувшись на лестнице, он попа...
Посмотреть работу

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»

Автор: Розанова Кристина Павловна, ГБОУ "Школа №165 Приморского района Санкт-Петербурга", г. Санкт-Петербург

Научный руководитель:Кокорева Ирина Анатольевна

Цель исследования: Провести критический дискурс-анализ медиатекстов англоязычного и русскоязычного пространства в контексте когнитивного подхода для выявления механизмов конструирования образов кризиса пандемии. Задачи исследования: Рассмотреть понят...
Посмотреть работу