Сочинение рассказ

Сочинение Эссе

Надо написать Сочинение рассказ?

  • Как подготовиться к написанию сочинения-рассказа:

    1. Выберите тему:

    • Выберите тему, которая вас вдохновляет и о которой вы можете много рассказать.
    • Рассмотрите личные переживания, социальные вопросы, исторические события или вымышленные сценарии.

    2. Соберите материал:

    • Проведите мозговой штурм и запишите идеи, связанные с вашей темой.
    • Проведите исследования, если необходимо, чтобы собрать факты и информацию.
    • Воспоминайте личные переживания или наблюдения, которые могут быть уместны.

    3. Создайте сюжетную схему:

    • Определите начало, середину и конец вашей истории.
    • Разработайте последовательность событий, которые будут увлекать читателя.
    • Включите конфликт или проблему, которая движет сюжетом.

    4. Разработайте персонажей:

    • Создайте главных и второстепенных персонажей с четкими мотивами и личностями.
    • Рассмотрите их внешний вид, прошлое, отношения и цели.
    • Убедитесь, что персонажи правдоподобны и вызывают сочувствие.

    5. Выберите точку зрения:

    • Определите, от чьего лица будет вестись повествование: от первого лица (я), от второго лица (ты) или от третьего лица (он/она/они).
    • Каждая точка зрения предлагает уникальные преимущества и ограничения.

    6. Напишите черновик:

    • Начните писать свой рассказ, следуя сюжетной схеме.
    • Не беспокойтесь о совершенстве на этом этапе. Просто вылейте свои идеи на бумагу.
    • Используйте описательный язык, диалоги и действия, чтобы оживить историю.

    7. Пересмотрите и отредактируйте:

    • После написания черновика перечитайте его и внесите необходимые исправления.
    • Проверьте грамматику, орфографию и пунктуацию.
    • Убедитесь, что сюжет последователен, а персонажи хорошо проработаны.
    • Попросите друга или учителя прочитать ваш рассказ и дать отзыв.

    Советы:

    • Читайте другие рассказы, чтобы получить вдохновение и изучить различные техники повествования.
    • Практикуйтесь в написании регулярно, чтобы улучшить свои навыки.
    • Не бойтесь экспериментировать с разными стилями и темами.
    • Получайте удовольствие от процесса написания!

Примерный план Сочинения рассказ

Примерный план сочинения-рассказа:

I. Вступление

  • Крючок: Увлекательное начало, которое привлекает внимание читателя.
  • Представление темы и краткий обзор сюжета.

II. Завязка

  • Представление главных персонажей и их мотиваций.
  • Установление конфликта или проблемы, которая движет сюжетом.
  • Начало развития событий.

III. Восходящее действие

  • Последовательность событий, которые усиливают конфликт и повышают ставки.
  • Развитие персонажей и их отношений.
  • Использование описательного языка, диалогов и действий для создания напряжения.

IV. Кульминация

  • Точка наивысшего напряжения в сюжете.
  • Решающий момент, когда конфликт достигает своего пика.
  • Важный поворот или откровение.

V. Нисходящее действие

  • Последствия кульминации.
  • Разрешение конфликта или проблемы.
  • Начало завязки.

VI. Развязка

  • Заключение истории.
  • Окончательный результат для персонажей и темы.
  • Оставляющий впечатление финал.

Советы:

  • План может быть гибким и адаптироваться к потребностям конкретной истории.
  • Не все рассказы строго придерживаются этой структуры.
  • Экспериментируйте с разными порядками и элементами, чтобы создать уникальный и увлекательный рассказ.

Можно ли скачать Сочинение рассказ?

При использовании материала ссылка на авторство обязательна.

Примерные тематики для Сочинения рассказ

15 примерных тем для сочинений в жанре рассказа, которые могут заинтересовать школьников и студентов:

  1. Неожиданное приключение.

    • "Однажды я нашел таинственный ключ в старом парке, и он открыл дверь в другой мир..."

  2. День из жизни героя.

    • "Расскажите о дне из жизни супергероя, который скрывается под маской обычного человека."

  3. История дружбы.

    • "Два совершенно разных человека встретились в случайном месте и стали лучшими друзьями."

  4. Тайна старого дома.

    • "Группа друзей решает исследовать заброшенный дом и находит там нечто удивительное."

  5. Волшебная находка.

    • "Главный герой находит волшебный предмет, который меняет его жизнь."

  6. Путешествие во времени.

    • "Главный герой попадает в прошлое и встречает своих предков."

  7. День, который изменил всё.

    • "Один обычный день превращается в цепочку невероятных событий, которые полностью изменяют жизнь главного героя."

  8. На острове сокровищ.

    • "Группа подростков отправляется на поиски легендарного сокровища."

  9. Встреча с неизвестным.

    • "Главный герой встречает загадочного незнакомца, который рассказывает ему удивительную историю."

  10. Летний лагерь.

    • "Главный герой отправляется в летний лагерь, где происходят удивительные приключения."

  11. Робот и человек.

    • "В будущем, где люди живут бок о бок с роботами, один робот начинает испытывать человеческие эмоции."

  12. Подводное приключение.

    • "Группа друзей находит подводную пещеру, ведущую в затерянный город."

  13. Загадка школьной библиотеки.

    • "Главный герой обнаруживает в школьной библиотеке таинственную книгу, которая ведет его к разгадке древней тайны."

  14. Новый сосед.

    • "В дом рядом с главным героем переезжает странный сосед, чья жизнь оказывается полна неожиданных секретов."

  15. Первая любовь.

    • "Расскажите историю первой любви, наполненную радостями и переживаниями."

Эти темы помогут учащимся развивать творческие навыки, создавая интересные и захватывающие истории.

Готовые примеры Сочинений рассказ (найдено 256 работ)

Филологические дисциплины

Рассказ «История о человеке, который изменил мою жизнь»

Автор: Ачмиз Нарт Муратович, МБОУ "СШ №3" п. Яблоновский, Республика Адыгея, 8 класс

Научный руководитель:Ачмиз Марина Гиссовна

Это отрывок из произведения, в котором автор затрагивает темы дружбы, боли и понимания. Главный герой, Алик, переживает сложные эмоции, связанные с болезнью и отношениями с окружающими. Он чувствует себя одиноким и забытым, пока не получает поддержку...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Какой будет транспорт будущего»

Автор: Лобанова Виктория Александровна, ОАНО "Школа Современных Технологий", г. Москва, 2 класс

Научный руководитель:Паркина Александра Анатольевна

В рассказе описывается история двух друзей, Анны и Васи, которые, несмотря на разные подходы к учёбе, находят общий язык и вместе преодолевают трудности. Анна, проявляя креативность, превращает учёбу в игру, что помогает Васе полюбить знания и стать...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сочинение «По волне моей памяти»

Автор: Карпова Анна Артёмовна, ГАОУ МО "Долгопрудненская гимназия", 9 класс

Научный руководитель:Тишаева Светлана Анатольева

Я рада провести каждую свободную минутку с семьёй, а особенно в совместных поездках. В этот раз мы отправляемся в увлекательное турне по городам Детство, Отрочество и Юность. "Маршрут построен! Через 100 метров поверните направо, — безэмоционально ув...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Как я предотвратил конец света»

Автор: Кузовлев Денис Алексеевич, ГБОУ РОЦ №76, г. Москва, 5 класс

Научный руководитель:Тихонова Наталья Борисовна

Рассказ "Как я предотвратил конец света" погружает читателей в фантастический мир, где светлая сторона добра противостоит мировому злу и благодаря волшебному оружию, силе духа, единству одерживает победу. Мы живём в век компьютерных технологий и комп...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Фантастический рассказ «История о деревне, где все умеют летать»

Автор: Новиков Максим Дмитриевич, ОАНО «Школа опережающей педагогики», г. Москва, 4 класс

Научный руководитель:Назарова Юлия Владимировна

Я был обычным мальчиком по имени Максим. В один прекрасный день со мной случилось чудо. Сегодня был четверг, я проснулся и собрался в школу. Когда я подошел к школе, то увидел новую дверь. «О, новая дверь!» - удивился я. Я вошёл в неё и попал сам не...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «История о говорящей игрушке»

Автор: Шудегов Илья Станиславович, ОАНО "Школа опережающей педагогики", г. Москва, 4 класс

Научный руководитель:Назарова Юлия Владимировна, классный руководитель

Это была самая обычная пятница. Я проснулся после дня рождения своего друга, которому исполнилось 11 лет! Я умылся, позавтракал, взял портфель и пошёл в школу. Прозвенел звонок. Все дети вошли в класс. Позже в класс зашёл Борис Петрович и начал ввест...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сочинение «Приключения с зелёным гигантом»

Автор: Середкина Лукьяна Антоновна, МОУ "СОШ им. К.Н. Новикова", г. Качканар, Свердловская область, 6 класс

Научный руководитель:Цветкова Наталья Николаевна

"Бабушка Зина – настоящий садовый гуру! У неё на грядке всё растет, цветёт и пахнет, как в сказке. Особенно удаются ей кабачки. Огромные, зелёные, блестящие – словно инопланетные корабли, приземлившиеся на грядку. И вот однажды, в самый разгар летних...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Чаша воспоминаний»

Автор: Тлеуз Дана Руслановна, МБОУ "СШ №7 им. Героя Советского Союза А. Б. Чуца" а. Панахес, Республика Адыгея, 6 класс

Научный руководитель:Ачмиз Сафиет Дзепшевна

Рассказ о том, что когда- то сделанное добро и проявленная забота не уходят вместе с человеком, а остаются всегда в чьих-то  воспоминаниях и становятся началом следующего "круга добра". "В одном маленьком ауле, где улицы утопали в зелени, жил-был доб...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Чемоданчики»

Автор: Ильина Александра Дмитриевна, ОАНО Школа "Ника", г. Москва, 3 класс

Научный руководитель:Ильтерякова Марина Валентиновна

"Жили-были два чемоданчика - Красный и Желтый. Мальчик Петя в путешествие всегда брал с собой Желтый чемоданчик. Но от этого он быстро стал поцарапанный и не очень красивый. А Красный всегда посмеивался над ним: - Посмотри на себя! На кого ты похож?!...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Встреча с настоящим героем»

Автор: Краснобородько Александр Александрович, МБОУ ООШ №12 х. Казенно-Кужорский, Республика Адыгея, 5 класс

Научный руководитель:Белоусова Оксана Юрьевна

"Был солнечный денек. На деревьях разводили свои трели птички. Пахло листвой. Погода отличная! Платон весело бежал по тропке аллеи, насвистывая песенку. У мальчугана счастливый день. Он поедет на метапредметную  олимпиаду. Платон лучше всех справился...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Встреча с настоящим героем»

Автор: Краснобородько Александр Александрович, МБОУ ООШ №12, хутор Казенно-Кужорский, Республика Адыгея, 5 класс

Научный руководитель:Белоусова Оксана Юрьевна, преподаватель русского языка и литературы

Рассказ о мальчике, который одержал победу в олимпиаде. Он считает себя счастливым. Платон в аллее встречает человека, который освобождал город от фашистов. Мальчик понимает, что по-настоящему счастлив этот старик. Платон считает себя счастливым чело...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Преступления против детства»

Автор: Чернышова София Олеговна, МАОУ СОШ №9, г. Мегион, Тюменская область, 9 класс

Научный руководитель:Шаркези Оксана Дюловна

Рассказ настоящей истории о ребенке войны Леониде Петровиче Абабкове на военную тематику. "Со слезами на глазах я вспоминаю время работы в доме престарелых. Устроившись туда после окончания медицинского колледжа, я преследовала одну единственную цель...
Посмотреть работу