Сочинение рассказ

Сочинение Эссе

Надо написать Сочинение рассказ?

  • Как подготовиться к написанию сочинения-рассказа:

    1. Выберите тему:

    • Выберите тему, которая вас вдохновляет и о которой вы можете много рассказать.
    • Рассмотрите личные переживания, социальные вопросы, исторические события или вымышленные сценарии.

    2. Соберите материал:

    • Проведите мозговой штурм и запишите идеи, связанные с вашей темой.
    • Проведите исследования, если необходимо, чтобы собрать факты и информацию.
    • Воспоминайте личные переживания или наблюдения, которые могут быть уместны.

    3. Создайте сюжетную схему:

    • Определите начало, середину и конец вашей истории.
    • Разработайте последовательность событий, которые будут увлекать читателя.
    • Включите конфликт или проблему, которая движет сюжетом.

    4. Разработайте персонажей:

    • Создайте главных и второстепенных персонажей с четкими мотивами и личностями.
    • Рассмотрите их внешний вид, прошлое, отношения и цели.
    • Убедитесь, что персонажи правдоподобны и вызывают сочувствие.

    5. Выберите точку зрения:

    • Определите, от чьего лица будет вестись повествование: от первого лица (я), от второго лица (ты) или от третьего лица (он/она/они).
    • Каждая точка зрения предлагает уникальные преимущества и ограничения.

    6. Напишите черновик:

    • Начните писать свой рассказ, следуя сюжетной схеме.
    • Не беспокойтесь о совершенстве на этом этапе. Просто вылейте свои идеи на бумагу.
    • Используйте описательный язык, диалоги и действия, чтобы оживить историю.

    7. Пересмотрите и отредактируйте:

    • После написания черновика перечитайте его и внесите необходимые исправления.
    • Проверьте грамматику, орфографию и пунктуацию.
    • Убедитесь, что сюжет последователен, а персонажи хорошо проработаны.
    • Попросите друга или учителя прочитать ваш рассказ и дать отзыв.

    Советы:

    • Читайте другие рассказы, чтобы получить вдохновение и изучить различные техники повествования.
    • Практикуйтесь в написании регулярно, чтобы улучшить свои навыки.
    • Не бойтесь экспериментировать с разными стилями и темами.
    • Получайте удовольствие от процесса написания!

Примерный план Сочинения рассказ

Примерный план сочинения-рассказа:

I. Вступление

  • Крючок: Увлекательное начало, которое привлекает внимание читателя.
  • Представление темы и краткий обзор сюжета.

II. Завязка

  • Представление главных персонажей и их мотиваций.
  • Установление конфликта или проблемы, которая движет сюжетом.
  • Начало развития событий.

III. Восходящее действие

  • Последовательность событий, которые усиливают конфликт и повышают ставки.
  • Развитие персонажей и их отношений.
  • Использование описательного языка, диалогов и действий для создания напряжения.

IV. Кульминация

  • Точка наивысшего напряжения в сюжете.
  • Решающий момент, когда конфликт достигает своего пика.
  • Важный поворот или откровение.

V. Нисходящее действие

  • Последствия кульминации.
  • Разрешение конфликта или проблемы.
  • Начало завязки.

VI. Развязка

  • Заключение истории.
  • Окончательный результат для персонажей и темы.
  • Оставляющий впечатление финал.

Советы:

  • План может быть гибким и адаптироваться к потребностям конкретной истории.
  • Не все рассказы строго придерживаются этой структуры.
  • Экспериментируйте с разными порядками и элементами, чтобы создать уникальный и увлекательный рассказ.

Можно ли скачать Сочинение рассказ?

При использовании материала ссылка на авторство обязательна.

Примерные тематики для Сочинения рассказ

15 примерных тем для сочинений в жанре рассказа, которые могут заинтересовать школьников и студентов:

  1. Неожиданное приключение.

    • "Однажды я нашел таинственный ключ в старом парке, и он открыл дверь в другой мир..."

  2. День из жизни героя.

    • "Расскажите о дне из жизни супергероя, который скрывается под маской обычного человека."

  3. История дружбы.

    • "Два совершенно разных человека встретились в случайном месте и стали лучшими друзьями."

  4. Тайна старого дома.

    • "Группа друзей решает исследовать заброшенный дом и находит там нечто удивительное."

  5. Волшебная находка.

    • "Главный герой находит волшебный предмет, который меняет его жизнь."

  6. Путешествие во времени.

    • "Главный герой попадает в прошлое и встречает своих предков."

  7. День, который изменил всё.

    • "Один обычный день превращается в цепочку невероятных событий, которые полностью изменяют жизнь главного героя."

  8. На острове сокровищ.

    • "Группа подростков отправляется на поиски легендарного сокровища."

  9. Встреча с неизвестным.

    • "Главный герой встречает загадочного незнакомца, который рассказывает ему удивительную историю."

  10. Летний лагерь.

    • "Главный герой отправляется в летний лагерь, где происходят удивительные приключения."

  11. Робот и человек.

    • "В будущем, где люди живут бок о бок с роботами, один робот начинает испытывать человеческие эмоции."

  12. Подводное приключение.

    • "Группа друзей находит подводную пещеру, ведущую в затерянный город."

  13. Загадка школьной библиотеки.

    • "Главный герой обнаруживает в школьной библиотеке таинственную книгу, которая ведет его к разгадке древней тайны."

  14. Новый сосед.

    • "В дом рядом с главным героем переезжает странный сосед, чья жизнь оказывается полна неожиданных секретов."

  15. Первая любовь.

    • "Расскажите историю первой любви, наполненную радостями и переживаниями."

Эти темы помогут учащимся развивать творческие навыки, создавая интересные и захватывающие истории.

Готовые примеры Сочинений рассказ (найдено 200 работ)

Филологические дисциплины

Рассказ «Музыка слов или ноты для откровенного разговора»

Автор: Некрасова Инна Игоревна, ГБОУ школа № 707 Невского района Санкт-Петербурга, 11 класс

Научный руководитель:Романец Ирина Николаевна

Кирилл долго не мог найти нужных слов, чтобы поделиться важными чувствами с подругой детства. Его мысли путались, а слова казались недостаточно выразительными. Встретившись с Катей в уютном кафе, он осознал, что разговор — это не только слова, но и ч...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сочинение-рассказ «Цыпа и Судьба»

Автор: Ибатуллина София Айратовна, МОБУ СОШ с. Авдон, Республика Башкортостан, 8 класс

Научный руководитель:Петрова Валентина Викторовна

Данный рассказ - романтическая и одновременно захватывающая история любви. Когда-то ужасно давно жила-была колдунья, превращающая людей в цыплят. Жила она в чудном городке Хенбок - счастье. В нём хорошо было многим. Известен даже список самых лучших...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Важный урок»

Автор: Труш Виолетта Александровна, ГУО "Гимназия имени И.М. Ерашова г. Лепеля", Республика Беларусь, 9 класс

Научный руководитель:Михно Татьяна Валентиновна

В рассказе "Важный урок" описывается одна очень поучительная история, которая может случиться с каждым из нас, если мы не будем бережно относиться к природе. Это история случилась давным-давно на самом краю земли. Неожиданно вся энергия мира образова...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Ёж»

Автор: Вакуленко Мария Сергеевна, МБОУ СОШ №59 п. Белозёрный, Ростовская область, 7 класс

Научный руководитель:Гасымова Ирина Ильинична, учитель русского языка и литературы

В рассказе говорится о дружбе и заботе о братьях наших меньших. "Летом я оказалась в лесу, где познакомилась с очень хорошим другом (но обо всем по порядку). Я тогда приехала в деревню, к бабушке. Эта деревня находится в зоне широколиственных лесов....
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Мой Дом»

Автор: Савинкина Анастасия Сергеевна, МАОУ "Инженерный лицей НГТУ", г. Новосибирск, 10 класс

Научный руководитель:Инякина Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы

"Зато почти столица", – говорили однокурсники, когда мы наконец выбирались из душных аудиторий в столовую около университета. Я помешивал растворимый кофе в пластиковом стаканчике и кивал, хотя знал, куда я постоянно возвращаюсь на ночлег. Приметное,...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Альбатрос. Затерянный город. Город Жизни»

Автор: Шорчикова Дарья Александровна, МКОУ"СОШ №28", г. Нальчик, Кабардино-Балкарская Республика, 9 класс

Научный руководитель:Раджабова Светлана Батербиевна

"1999 год. Бывший директор Института географических открытий Павел Шмидт рассматривает старые фотографии, как вдруг к нему подбегает сын: - Пап, а кто это? – мальчик указал на мужчину, который был изображён на одной фотографии с его отцом. - Кто это?...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Запах из детства – самая мощная в мире машина времени»

Автор: Голуб Ангелина Евгеньевна, МБОУ МО ГК ООШ №12, г. Горячий Ключ, Краснодарский край, 6 класс

Научный руководитель:Шевцова Татьяна Ивановна

"В эту ночь я совсем не мог заснуть. Меня мучило какое-то необъяснимое чувство, которое я до сих пор еще не испытывал. Вечером, как никогда, меня обхаживали и няньки, и воспитатели, и даже сама директриса зашла посмотреть, хорошо ли меня вымыли, как...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Любовь, Родина, Пушкин…»

Автор: Шевцов Роман Владимирович, ГКОУ КШИ "Туапсинский морской кадетский корпус", Краснодарский край, 8 класс

Научный руководитель:Мустакимова Луиза Рашитовна

"День сегодня выдался особенный. Мне не терпелось продолжить чтение повести. Уж очень сильно заинтересовал меня Ваня Солнцев. Я с содроганием и трепетом боялся даже представить, что стало с мальчишкой в плену у немцев. Но, к сожалению, меня никто не...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Память не умирает, сердце не забывает…»

Автор: Шевцов Роман Владимирович, ГКОУ КШИ "Туапсинский морской кадетский корпус", Краснодарский край, 8 класс

Научный руководитель:Мустакимова Луиза Рашитовна

- Дедушка, дедушка, вам плохо? Де-душ-ка!  Что же делать? – думал я. Впервые в жизни я почувствовал, как сердце выпрыгивает из груди. Оглядываясь вокруг, я надеялся, что кто-то окажется рядом. Как назло, никого… Когда страх овладел мною полностью, ко...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Паломничество»

Автор: Щукин Артём Вадимович, МБОУ "Гимназия №18 имени И.Я. Илюшина", г.о. Королёв, Московская область, 11 класс

Научный руководитель:Наркулова Юлия Анатольевна, учитель русского языка и литературы

"Она рассматривала небо через три слоя стекла, сидя на жёсткой пожилой скамейке в электричке. Кто она? С точки зрения железнодорожной компании – рядовой пассажир, купивший билет на остановочном пункте Дёма в восточной части Уфы. С точки зрения других...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Быть как Гагарин»

Автор: Щукин Артём Вадимович, МБОУ "Гимназия №18 имени И.Я. Илюшина", г.о. Королёв, Московская область, 11 класс

Научный руководитель:Наркулова Юлия Анатольевна, учитель русского языка и литературы

"По узкому коридору поликлиники в разные стороны сновали люди. Шаркали полиэтиленовыми бахилами, шелестели белыми халатами. Юрий сидел возле кабинета врача и разглядывал потолочные лампы. Одни горели ярким, ослепительно белым светом (посмотришь на та...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Рассказ «Страшная тайна»

Автор: Ананикова Милана Георгиевна, МБОУ СОШ №13 ст-цы Терновской, Краснодарский край, 9 класс

Научный руководитель:Репина Марина Александровна

"Как утро нужно считать самой лучшей частью суток, как весна – самое прекрасное время года, так детство – самая яркая пора человеческой жизни" (В.А. Солоухин). Мы учимся делать правильный выбор, познаем свои слабые и сильные стороны, учимся жить и бе...
Посмотреть работу