Сочинение о Великой Отечественной войне

Сочинение Эссе

Надо написать Сочинение о Великой Отечественной войне?

Как подготовиться к написанию сочинения о Великой Отечественной войне:

1. Изучите исторический контекст:

  • Узнайте о причинах, ходе и последствиях войны.
  • Изучите основные сражения, поворотные моменты и ключевые фигуры.

2. Соберите информацию:

  • Прочитайте книги, статьи и онлайн-ресурсы о войне.
  • Посмотрите документальные фильмы и интервью с ветеранами.
  • Посетите музеи и мемориалы, посвященные войне.

3. Определите свою позицию:

  • Сформулируйте тезис, который выражает вашу основную идею о войне.
  • Рассмотрите разные точки зрения и убедитесь, что ваша позиция обоснована.

4. Разработайте структуру сочинения:

  • Вступление: привлеките внимание читателя и представьте свой тезис.
  • Основная часть: приведите доказательства и аргументы в поддержку своей позиции.
  • Заключение: подытожьте свои основные идеи и сделайте вывод.

5. Используйте конкретные примеры:

  • Приведите конкретные примеры из истории, литературы или личного опыта, чтобы проиллюстрировать свои аргументы.
  • Используйте цитаты, статистику и исторические факты для поддержки своих утверждений.

6. Пишите ясно и убедительно:

  • Используйте четкий и лаконичный язык.
  • Избегайте чрезмерного использования клише и общих фраз.
  • Убедите читателя в своей точке зрения с помощью логичных аргументов и убедительных доказательств.

7. Проверьте и отредактируйте:

  • Проверьте свое сочинение на наличие грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
  • Попросите кого-нибудь прочитать ваше сочинение и дать отзыв.
  • Внесите необходимые исправления и улучшения.

Примерный план сочинения о Великой Отечественной войне

Примерный план сочинения о Великой Отечественной войне:

Вступление:

  • Привлеките внимание читателя ярким фактом или цитатой о войне.
  • Представьте свой тезис, выражающий вашу основную идею о войне.

Основная часть 1:

  • Обсудите причины и начало Великой Отечественной войны.
  • Опишите основные сражения и поворотные моменты войны.
  • Приведите конкретные примеры героизма и самопожертвования советских людей.

Основная часть 2:

  • Рассмотрите влияние войны на советское общество.
  • Обсудите экономические, социальные и культурные последствия войны.
  • Приведите примеры стойкости и resilience советского народа.

Основная часть 3:

  • Оцените значение Великой Отечественной войны для истории России и мира.
  • Обсудите уроки, извлеченные из войны, и их актуальность для нашего времени.
  • Рассмотрите наследие войны и его влияние на современное российское общество.

Заключение:

  • Подведите итог своим основным идеям.
  • Сделайте вывод о значении Великой Отечественной войны и ее уроках для будущих поколений.
  • Призовите читателей помнить о жертвах войны и бороться за мир и взаимопонимание.

Можно ли скачать Сочинение о Великой Отечественной войне?

При использовании материала ссылка на авторство обязательна.

Примерные тематики для сочинения о Великой Отечественной войне

15 примерных тем для сочинений на тему Великой Отечественной войны, которые подойдут для школьников и студентов:

  1. Причины и предпосылки начала Великой Отечественной войны.

    • "Анализ политических и экономических факторов, приведших к началу войны."

  2. Битва за Москву: ключевые моменты и значение.

    • "Как оборона Москвы стала поворотным моментом в ходе войны."

  3. Судьбы людей в годы Великой Отечественной войны.

    • "Рассказы о судьбах обычных людей в условиях войны: солдат, женщин, детей."

  4. Герои Великой Отечественной войны.

    • "Жизненные истории знаменитых героев войны и их вклад в победу."

  5. Военные технологии и их роль в Великой Отечественной войне.

    • "Какие новые технологии и оружие использовались во время войны и как это повлияло на исход боевых действий."

  6. Ленинградская блокада: стойкость и героизм.

    • "Как город выдержал блокаду и что это значило для жителей и обороны."

  7. Отечественный фронт и его значение в ходе войны.

    • "Роль фронтов в освобождении территорий и ведении боевых действий."

  8. Память о войне: памятники, мемориалы, музеи.

    • "Какие памятники и мемориалы сохранились до наших дней и как они помогают сохранять память о войне."

  9. Влияние Великой Отечественной войны на современную Россию.

    • "Какие уроки можно извлечь из истории войны для современного общества."

  10. Советский и немецкий военные лидеры: стратегии и тактика.

    • "Сравнение стратегий и тактики командования советских и немецких военных лидеров."

  11. Военные действия на фронтах Великой Отечественной войны.

    • "Основные фронты войны и ключевые сражения."

  12. Жизнь за линией фронта: оккупация и партизанское движение.

    • "Как жили люди в оккупированных территориях и как развивалось партизанское движение."

  13. Психологические последствия войны для народа и личности.

    • "Какие психологические травмы оставила война и как с ними справлялись."

  14. Международное значение Великой Отечественной войны.

    • "Как война влияла на международные отношения и образование союзничества."

  15. Воспоминания ветеранов Великой Отечественной войны.

    • "Что рассказывают ветераны о своих впечатлениях и переживаниях в годы войны."

Эти темы помогут учащимся глубже понять и исследовать различные аспекты Великой Отечественной войны, её значение и наследие для современного мира.

Готовые примеры сочинений о Великой Отечественной войне (найдено 561 работ)

Филологические дисциплины

Эссе «Они пережили войну»

Автор: Страхова Анна Игоревна, МБОУ "Гимназия №11 г. Ельца", Липецкая область, 9 класс

Научный руководитель:Чаплыгина Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы

В своей работе я рассказываю о своих прабабушках, которым пришлось пережить годы Великой Отечественной войны, о тех трудностях и лишениях, какие выпали на их долю в это тяжелое время. "Семью моей прабабушки Карасёвой Маргариты Ивановны война застала...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Историческое эссе «Битва за Кавказ»

Автор: Сорудейкина Ульяна Виальевна, МБОУ Лянторская СОШ №4, Тюменская область, 11 класс

Научный руководитель:Сорудейкина Елена Анатольевна

Только представьте, 27 июля 1942 года особый немецкий полк «Бранденбург-800», горные егеря специально подготовленные и экипированные для действий в горах, противник силен, как никогда он только что предотвратил подрыв плотины на реке Маныч. Казалось...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Эссе «Земля отцов»

Автор: Назирова Марьям Маратовна, МБОУ СОШ с. Верхняя Елюзань, Пензенская область, 7 класс

Научный руководитель:Исляева Голшат Джавдятовна

"Ведь что для человека является самым дорогим? Конечно же, это родители, дети, семья. Но эта трепетная любовь, чувство искренней привязанности к ним и выражается в слове «отчизна» - земля отцов, родная земля. За свою отчизну во все времена честные и...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сочинение «Письмо прадедушке»

Автор: Байбикова Альбина Маратовна, МБУ СОШ с. Верхняя Елюзань, Пензенская область, 9 класс

Научный руководитель:Исляева Голшат Джавдятовна

Я горжусь своим прадедушкой Навретдином Ахметдуловичем Курышкиным. Во время Великой Отечественной войны он летал на ночном бомбардировщике ПО-2. Его боевой путь проходил через города: Алатырь, Егорьевск, Белгород, Харьков, Яссы, Будапешт, Брно, Прагу...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сочинение «Письмо великому писателю Мустаю Кариму»

Автор: Шамратов Эмир Миратович, МОБУ СОШ с. Миловка, Республика Башкортостан, 10 класс

Научный руководитель:Зулькарнаева Лена Маратовна

«Герои книги — люди из народа, неутомимые труженики, защитники Родины, твердо стоящие на своей земле», - так Мустай Карим отозвался о своих героях в предисловии к книге. Повесть автобиографична, и несмотря на кажущуюся призрачность детских воспоминан...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сочинение «Здравствуй, танковое поле»

Автор: Ткаченко Дмитрий Сергеевич, МБОУ "Новобезгинская СОШ", Белгородская область, 6 класс

Научный руководитель:Буруменская Нина Викторовна

Сочинение о самом крупном танковом сражении в истории, о героическом подвиге воинов – освободителей двух древних русских городов – Орла и Белгорода. "История нашей России очень интересна. Я читаю много книг на разные темы, узнавая  новое и интересное...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Дневник «Строки, пропахшие потом, кровью и порохом…»

Автор: Лысенко Алексей Сергеевич, МБОУ Лицей с. Долгоруково, Липецкая область, 7 класс

Научный руководитель:Лысенко Татьяна Николаевна

В дневнике собрана биография моего прадеда, который был участником Великой Отечественной войны. "1940 г., март. Меня призвали в Красную Армию.Направлен на службу в Памирский Краснознамённый пограничный отряд, в стрелковую роту. 1941 г., март. Наш отр...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Заочная экскурсия «Памятник «Фронт и тыл»»

Автор: Мусийко Данила Александрович, МБОУ ООШ №3, г. Мыски, Кемеровская область, 8 класс

Научный руководитель:Мусийко Наталья Сергеевна

"Сибирь - край культуры, науки и искусства. Это место, где я родилась и выросла, где за наше светлое будущее сложили головы мои деды и прадеды. Город, в котором я живу небольшой, но очень уютный. Люди  здесь простые и добрые, помнящие и ценящие свои...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сочинение «Пока мы помним, мы живём»

Автор: Яковлев Александр Олегович, МБОУ "Истобнянская СОШ", Белгородская область, 11 класс

Научный руководитель:Шрамко Марина Владимировна

"День Победы! Самый любимый, значительный, торжественный праздник для нашего народа. Мы празднуем Победу в Великой Отечественной войне. От мала до велика мы выходим на улицы, идем к обелискам, памятникам погибшим воинам. В рядах Бессмертного полка  м...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сочинение «Счастливая, невозвратимая пора — детство!»

Автор: Афанасьева Владлена Сергеевна, МБОУ "Прелестненская СОШ", Белгородская область, 8 класс

Научный руководитель:Афанасьева Наталья Владимировна

"Я не задумывалась над тем, как это здорово,  когда веришь в чудеса и волшебство, когда можно бесконечно играть и веселиться, а будущее видишь только в ярких и радостных красках. Большинство взрослых хотят вернуться в прошлое, чтобы хоть немного побы...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Очерк «Ценность жизни»

Автор: Абрамцов Дмитрий Сергеевич, МБОУ "Марфинская СОШ", Московская область, 8 класс

Научный руководитель:Дыева Дарина Михайловна

"Все мальчишки играют в «войнушку». Да-да, именно в «войнушку». На улице можно собираться в команды, строить укрытия, делать из палки фантастические оружия, договариваться с врагами и кричать: «Так нечестно, давайте заново!». В компьютерной игре можн...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Эссе «Семейная реликвия или история моей семьи»

Автор: Дзюба Анна Валерьевна, МБОУ "Средняя школа №7", г. Новый Уренгой, 10 класс

Научный руководитель:Сарманова Светлана Жетесовна

Семейные реликвии - это единственная связь с нашими родными, которую нельзя разрывать. Нужно бережно хранить семейные ценности и передавать их из поколения в поколение, ведь семейные реликвии помогают нам хранить память о прошлом в наших сердцах. ".....
Посмотреть работу