<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Проект по информатике: работы участников &#8226; Наука и образование ONLINE</title>
	<atom:link href="https://eee-science.ru/keywords/proekt-obuchayushchegosya/proekt-po-informatike/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://eee-science.ru/keywords/proekt-obuchayushchegosya/proekt-po-informatike/</link>
	<description>Электронные научные и учебные издания</description>
	<lastBuildDate>Thu, 25 Jun 2026 13:46:32 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://eee-science.ru/wp-content/uploads/2018/01/cropped-LOGO_2018-32x32.png</url>
	<title>Проект по информатике: работы участников &#8226; Наука и образование ONLINE</title>
	<link>https://eee-science.ru/keywords/proekt-obuchayushchegosya/proekt-po-informatike/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Проектная работа &#171;Робот-санитар: инженерный проект по автоматизации уборки&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-1223/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-1223/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Jun 2026 08:37:19 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=294050</guid>

					<description><![CDATA[<p>Данная проектная работа посвящена разработке и созданию модели автономного робота-санитара, предназначенного для сбора мусора на улицах города. Актуальность проекта обусловлена глобальной экологической проблемой загрязнения планеты бытовыми отходами и необходимостью внедрения автоматизированных решений для поддержания чистоты в городах. В ходе работы была освоена программа виртуального 3D-моделирования LEGO Digital Designer, спроектирована виртуальная модель робота, а затем реализована [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-1223/">Проектная работа &#171;Робот-санитар: инженерный проект по автоматизации уборки&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-1223/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Научно-исследовательский проект &#171;Компьютерное зрение CV&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-1222/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-1222/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Jun 2026 08:35:16 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=294012</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель проекта: узнать, что такое компьютерное зрение. Задача проекта: Разобраться для чего нужно компьютерное зрение. Создать рабочий код. Гипотеза о будущем компьютерного зрения: Увеличение применения: ожидается, что технологии компьютерного зрения будут активно внедряться в новые области, такие как сельское хозяйство, экология и образование, что расширит их влияние на общество. Интеграция с ИИ: с развитием искусственного [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-1222/">Научно-исследовательский проект &#171;Компьютерное зрение CV&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-1222/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Статья &#171;Эпоха памяти &#8212; интерактивная мультисенсорная инсталляция как прототип эмпатичной архитектуры будущего&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-1218/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-1218/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2026 08:34:28 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=293627</guid>

					<description><![CDATA[<p>В статье представлен проект интерактивной мультисенсорной инсталляции «Эхо памяти: Архив ощущений», разработанной междисциплинарной командой из пяти человек. Инсталляция объединяет цифровую анимацию, генеративную 3D-архитектуру, адаптивный саунд-дизайн и биометрические сенсоры (Kinect, пульсометр, микрофон) в единую петлю обратной связи «человек – пространство». В реальном времени система анализирует физиологические параметры посетителя (скорость движения, пульс, громкость голоса) и трансформирует визуально-звуковую [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-1218/">Статья &#171;Эпоха памяти &#8212; интерактивная мультисенсорная инсталляция как прототип эмпатичной архитектуры будущего&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-1218/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Проект &#171;Исследование феномена гроккинга в нейронных сетях на примере задачи модульного сложения&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-1212/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-1212/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2026 08:17:02 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=293466</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель работы — исследовать феномен гроккинга в нейронной сети на примере задачи модульной арифметики и выявить условия, при которых модель переходит от запоминания обучающей выборки к обобщению на тестовых данных. Для достижения цели были решены следующие задачи: рассмотрено понятие гроккинга и его отличие от классического переобучения; обоснован выбор задачи модульного сложения как контролируемой экспериментальной среды; [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-1212/">Проект &#171;Исследование феномена гроккинга в нейронных сетях на примере задачи модульного сложения&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-1212/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Научно-исследовательская работа &#171;Гибридный алгоритм автоматической расстановки фортепианной аппликатуры на основе правил и динамического программирования&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-1211/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-1211/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2026 08:06:46 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=293328</guid>

					<description><![CDATA[<p>В данной работе представлен гибридный алгоритм автоматической расстановки аппликатуры для фортепианных произведений. В отличие от уже существующих подходов, которые базируются исключительно на методах динамического программирования, предложенный алгоритм использует шестистадийный конвейер обработки нотного текста: детекция хроматических пассажей, распознавание интервалов (двойных нот), идентификация арпеджио, детекция гаммообразных последовательностей, динамическое программирование с адаптивным усечённым поиском для общих пассажей и [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-1211/">Научно-исследовательская работа &#171;Гибридный алгоритм автоматической расстановки фортепианной аппликатуры на основе правил и динамического программирования&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-1211/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Проектная работа &#171;Создание музыкальной композиции при помощи компьютерных технологий в домашних условиях&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-1198/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-1198/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 08:10:51 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=292680</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель: создать оригинальную музыкальную композицию при помощи компьютерных технологий и изучить этапы её создания. Задачи проекта: Изучить современные программы (DAW), которые используются для создания музыки. Освоить базовые приёмы записи, аранжировки, сведения и мастеринга. Создать свою музыкальную композицию, используя полученные знания. Актуальность темы заключается в том, что цифровая музыка сейчас становится частью современной культуры: её создают [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-1198/">Проектная работа &#171;Создание музыкальной композиции при помощи компьютерных технологий в домашних условиях&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-1198/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Проект &#171;Трансформация отношения общества к компьютерным играм: от отторжения к принятию&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-1192/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-1192/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 May 2026 07:57:20 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=292175</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель проекта: изучить отношение различных слоев общества к компьютерным играм и разработать рекомендации по формированию культуры осознанного гейминга. Задачи: Проанализировать историю развития видеоигр и изменение их роли в культуре. Провести социальный опрос среди разных возрастных групп для выявления отношения к геймингу. Выявить основные мифы и реальные преимущества игр. Сравнить отношение к играм в России и [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-1192/">Проект &#171;Трансформация отношения общества к компьютерным играм: от отторжения к принятию&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-1192/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Статья &#171;Концептуальный синтез архитектуры retrieval-augmented generation в информационно-поисковых системах&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-1169/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-1169/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Иван Панченко]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 May 2026 15:48:23 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=291820</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель работы состоит в формализации структурно точного и методологически воспроизводимого определения RAG, редукции его компонентов к доступным формальным конструктам без утраты технической достоверности. В качестве методов использованы систематический обзор рецензируемой литературы, архитектурная декомпозиция, протокольная валидация на эталонных корпусах и качественный тематический синтез. Ключевые выводы подтверждают, что RAG может быть однозначно охарактеризован как гибридный вычислительный конвейер, [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-1169/">Статья &#171;Концептуальный синтез архитектуры retrieval-augmented generation в информационно-поисковых системах&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-1169/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Проектная работа &#171;Разработка программного продукта &#171;Магазинчик&#187; на базе языка программирования Lua&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-1164/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-1164/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 May 2026 20:59:56 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=291451</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель: создание программного продукта на базе языка программирования Lua на базе Roblox Studio. Задачи: Изучить литературу, Интернет-ресурсы по данной теме, а именно, что необходимо для создания собственного интернет-магазина, какие онлайн-магазины по доставке продуктов питания существуют. Изучить какие возможности дает игровая платформа, позволяет ли создать на ее базе магазин. Изучить какие языки программирования бывают. Для чего [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-1164/">Проектная работа &#171;Разработка программного продукта &#171;Магазинчик&#187; на базе языка программирования Lua&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-1164/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательская работа &#171;Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-1102/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-1102/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 May 2026 10:32:56 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=290795</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель исследования – выявить особенности использования искусственного интеллекта в учебной деятельности и определить его связь с уровнем учебной мотивации учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ города Твери. Актуальность темы обусловлена стремительным распространением нейросетевых сервисов в образовательной среде и недостаточной изученностью их психологического воздействия на школьников. Особую значимость проблема приобретает в подростковом возрасте, когда формируются устойчивые учебные [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-1102/">Исследовательская работа &#171;Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-1102/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
