Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательский проект «Математическая модель лица взрослого и подростка»
Исследовательский проект «Математическая модель лица взрослого и подростка»
Автор: Ковалева Мария Антоновна, Петренко Полина Никитична
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Гимназия №10 имени А.Е. Бочкина, г. Дивногорск, Красноярский край, 6 класс
Научный руководитель: Барсукова Наталья Александровна
Цель: построение математической модели лица подростка (5 класс — 11-12 лет) на основе известных пропорций лица человека
Задачи:
1. Изучить из различных источников информацию и определить математические пропорции для взрослого лица.
2. Проанализировать полученные данные (выборка учеников) с помощью электронных таблиц.
3. Создать с помощью графиков в Эксель схематичную модель лица взрослого и подростка (по параметрам, которые отберем).
4. Сравнить математическую модель лица взрослого человека и подростка.
Объекты исследования: математическая модель лица подростка.
Предмет исследования: лицо подростка.
Метод исследования: эмпирическое исследование (измерение конкретных лиц), анализ результатов, обработка информации (усреднение) и построение математической модели лица подростка.
Проблема: каким математическим закономерностям удовлетворяет лицо взрослого человека (стандарт) и применимы ли они к лицу подростка.
Гипотеза: математическая модель взрослого лица не подходит для моделирования лица подростка.
В ходе работы над исследованием нами были получены следующие результаты:
- Проанализирована 71 фотография подростков 11-12 лет (5 класс), систематизированы данные по математической модели лица взрослого человека. Построена математическая модель лица подростка.
- Найдены два варианта соотношений лицевых зон (лоб и подбородок и нос и подбородок равны)
- Проведено сравнение математической модели лица взрослого человека и подростка.
Смотреть похожие работы
Проект «Оригами + геометрия = оригаметрия»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проектная работа «Математические закономерности в мире русских народных сказок»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Нужно ли вдохновение в математике? Или как взаимосвязаны математика и музыка»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Математический путеводитель по достопримечательностям города Кировска»
Исследовательский проект «Необычные способы вычислений на уроках математики»
Исследовательская работа «Тайна треугольника: почему эта фигура делает мосты непобедимыми?»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий