Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Береза-символ России»

Исследовательский проект «Береза-символ России»

Автор: Королев Дмитрий Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Старо-Сандовская ООШ, с. Старое Сандово, Тверская область, 6 Класс

Научный руководитель: Федотова Вера Николаевна

Цель — выяснить причины становления березы как главного национального символа России.

Актуальность.
У каждой страны помимо государственных символов существуют народные, отражающие её историю и культуру. Для России таким символом является береза. Работа актуальна в контексте сохранения национальных традиций, патриотического воспитания и изучения культурного кода страны через природные образы.

Гипотеза — береза является символом России благодаря своей широкой распространенности на территории страны.

Задачи:

  1. Изучить этимологию слова «береза», биологические особенности и ареал распространения дерева.
  2. Исследовать роль березы в верованиях древних славян, обрядах и быту.
  3. Проанализировать образ березы в литературе (поэзия С. Есенина), живописи (картины И. Левитана, А. Саврасова и др.) и музыке.
  4. Изучить значение березы как символа памяти о Великой Отечественной войне.
  5. Провести социологический опрос среди школьников и учителей для выявления осведомленности о неофициальных символах страны.

Объект исследования — береза.
Методы исследования — сбор и анализ информации, опрос, наблюдение, количественный подсчет.

Основные результаты:

  • Установлено, что слово «береза» имеет древние корни, означающие «светлый», «белый», и связано с именем богини Берегини.
  • Выявлено многообразие видов берез (более 100), их неприхотливость и повсеместное распространение, что подтверждает гипотезу.
  • Описана глубокая связь дерева с жизнью русского народа: от бытового использования (дрова, береста) до сакрального значения в обрядах (Троица, Семик) и роли оберега.
  • Показано, что в искусстве береза стала олицетворением Родины, особенно пронзительно звучащим в теме памяти о погибших воинах.
  • Практическая часть (опрос) показала, что береза признается главным символом России большинством респондентов, однако осведомленность младшего поколения ниже, чем у старшего.

Выводы.
Береза стала символом России не только из-за своей распространенности, но и благодаря глубокой интеграции в культуру, историю и духовную жизнь народа. Она олицетворяет Родину, память предков и красоту русской природы. Работа подчеркивает необходимость углубленного изучения национальных символов молодым поколением.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Мои земляки — участники Великой Отечественной войны»

Цель работы: рассказать о вкладе семьи Асташиных в победу русского народа в Великой Отечественной войне. Задачи исследования: узнать, в каких войсках служил Асташин В.В во время Великой Отечественной войны, изучить семейный архив, разыскать информаци…

Исследовательская работа истории «Два прадеда – одна победа»

Цель: Провести сравнительный анализ вклада разных военных профессий в Победу на примере судеб двух прадедов. Задачи: Изучить литературу и архивные материалы; исследовать жизненный путь каждого прадеда; сравнить их роль в войне. Объект исследования: Р…

Исследовательский проект «Движение первых: наследники детских объединений ХХ века»

Цель работы: изучить особенности детских движений: скаутов, пионеров и Первых. Для этого необходимо решить следующие задачи: Изучить основные этапы развития движения скаутов, его знаки отличия. Познакомится с особенностями пионерского движения в Сове…

Исследовательская работа «Ключ и Врата. Некоторые локации Оренбурга и их связь с жизнью страны и семьи»

Цель исследования. Изучение исторической судьбы нескольких объектов г. Оренбурга, важных для его культурного и духовного наследия. Задачи: Изучить исторические корни нескольких локаций г. Оренбурга, претерпевших большие изменения за 19-21 века. Проан…

Исследовательский проект «Исследование знаний родных мест и повышение интереса к малой родине»

Цель исследования: Подтвердить важность сохранения культурного наследия исторических мест, «оживить» прошлое для местных жителей, привлечь внимание туристов и продвинуть необходимость и возможности изучения английского языка как средства межкультурно…

Исследовательский проект «Взаимосвязь наличия природного ресурса (глины), как фактора появления поселка Актас и его экономического развития»

Цель, которую я перед собой поставила в исследовании, выяснить взаимосвязь наличия природного ресурса (глины), как фактора появления посёлка Актас и его экономического развития, а также как связан поселок с репрессиями 1930-1940-х гг. Гипотеза исслед…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

05.02.2026