Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Создание и описание математической модели баланса по массе и влаге передела зерна»

Исследовательская работа «Создание и описание математической модели баланса по массе и влаге передела зерна»

Автор: Сидорова Алёна Леонидовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №14 имени первого летчика-космонавта Ю. А. Гагарина", г. Ейск, Краснодарский край, 4 класс

Научный руководитель: Харебова Татьяна Геннадьевна

Цель исследовательской работы: Разработать математическую модель баланса по массе и влаге зерна и продуктов передела зерна (на примере передела зерна подсолнечника).

Задачи:

  1. Описать методику расчёта определения совокупной массы и средневзвешенного значения влажности продуктов передела исходной партии зерна на примере передела подсолнечника.
  2. Создать и описать методику баланса расчёта образуемой массы продуктов передела исходного зерна подсолнечника и образуемой массы улетучившейся влаги при переделе зерна.
  3. Создать и описать математическую модель баланса по массе и влаге зерна (сырья) и продуктов передела зерна (на примере передела зерна подсолнечника).

Гипотеза: Подтверждение точности математического расчёта баланса передела массы зерна (сырья) и количества образуемой массы продуктов и массы убывшей влаги в результате переработки количества исходной партии зерна.

Объект исследования:

  1. Партия массы зерна до переработки (передела).
  2. Партии масс продуктов передела.
  3. Расчётная масса убывшей влаги при переделе партии зерна (семена подсолнечника).

Предмет исследования: 

  1. Количество и качество партии зерна до переработки.
  2. Количество и качество масс продуктов передела зерна.
  3. Расчётное количество убывшей влаги после передела зерна.

Методы исследования:

  1. Применение математического расчёта для вычисления совокупной массы и средневзвешенного значения влажности продуктов передела сырья (на примере передела зерна подсолнечника).
  2. Анализ баланса по массе и влаге зерна (сырья) и продуктов передела зерна (на примере передела зерна подсолнечника).

Описание проблемы и аналоги: Учитывая отсутствие технологий или приборов для прямого измерения массы убывшей (испарившейся) влаги, работа описывает математическую модель расчёта массы убывшей влаги (пара) при переделе зерна. Аналогов, описывающих предлагаемую методику математической модели баланса расчёта массы продуктов передела зерна и массы убывшей влаги (на основе анализа баланса массы сырья и продуктов как по массе, так и по влаге), в уровне техники не обнаружено.

Актуальность: Работа решает проблему правильного определения баланса по массе и влаге продуктов передела зерна подсолнечника и массы убывшей влаги из исходной массы сырья. Это позволяет решать экономические задачи в промышленности, такие как учёт массы выпускаемой продукции.

Новизна исследования: Автором описана методика математического расчёта баланса массы исходного сырья (зерна), массы продуктов передела зерна и образуемой массы убывшей влаги при переделе исходной массы сырья.

Работа способствует справедливому учёту массы продуктов передела зерна и убывшей влаги, решая важные задачи в промышленности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Математическая модель лица взрослого и подростка»

Цель: построение математической модели лица подростка (5 класс — 11-12 лет) на основе известных пропорций лица человека Задачи: 1. Изучить из различных источников информацию и определить математические пропорции для взрослого лица. 2. Проанализироват…

Исследовательская работа «Математический путеводитель по достопримечательностям города Кировска»

В работе представлен проект, направленный на интеграцию математического образования и краеведения для младших школьников. Автор создала сборник математических задач, каждая из которых связана с историей, культурой и достопримечательностями города Кир…

Исследовательский проект «Необычные способы вычислений на уроках математики»

Цель проекта: проверить, возможно ли существенно ускорить решение математических примеров, используя нестандартные способы вычислений. Задачи проекта: Изучить разные необычные способы умножения и сложения. Разобраться, почему эти методы работают. Сра…

Исследовательская работа «Тайна треугольника: почему эта фигура делает мосты непобедимыми?»

Цель работы — доказать, что треугольник является самой жесткой и устойчивой геометрической фигурой, и объяснить, как использование треугольных элементов помогает мостам выдерживать огромные физические нагрузки Актуальность. Мосты — это неотъемлемая ч…

Исследовательский проект «Математика в повседневной жизни»

Цель проекта — повышение интереса школьников к изучению математики путем демонстрации её значимости в реальной жизни и стимулирование развития логического и критического мышления. Актуальность. Математика является фундаментальным инструментом познани…

Исследовательский проект «Математика и мода»

Цель работы — выявление роли геометрических фигур в дизайне одежды и доказательство возможности применения математических знаний в быту на примере моделирования швейного изделия. Актуальность. Вопрос о практической значимости школьной математики част…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.09.2025