Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Суворов – великий гражданин и защитник России»

Исследовательская работа «Суворов – великий гражданин и защитник России»

Автор: Бурилов Иван Олегович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Лицей № 120 г. Челябинска", Челябинская область, 4 класс

Научный руководитель: Зайцева Галина Владимировна

Цель работы: представление Суворова А. В., как гражданина и защитника, который знал об уникальности России и ее народа

Задачи работы:

  1. Раскрыть личность Суворова А .В., как великого полководца и гражданина России
  2. Выявить, как сохраняется память потомков о Суворове А. В.

Объект: Суворов А. В., как личность и гражданин.

Предмет: жизнь Суворова А. В. и сохранение памяти о нем.

Методы исследования: конкретизация проблемы, изучение литературы, обобщение по решению проблемы.

Гипотеза: изучение личности Суворова А .В., как великого полководца и гражданина России, сохранение памяти о героической жизни Суворова А. В. может содействовать самовоспитанию молодежи в России.

Актуальность: Современное поколение российских школьников очень нуждается в герое: представлении о его мечтах, мыслях, возможно, учении. Молодые ребята, которые сражаются сегодня со злом так же нуждаются в поддержке. В современной ситуации истинным героем становится наш великий полководец генералиссимус Суворов А. В. — человек, который создал сам себя, любил Россию, служил России, всегда верил в ее силу и мощь. Читая о Суворове, стало понятно, что можно взять за основу воспитания и самовоспитания его постулаты о любви к России, ее народу.

Результаты: Исследование исторических фактов о жизненном пути полководца, позволит раскрыть его деятельность на благо русского народа.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Свергнув варварское иго, освободился со всеми своими княжествами и землями…»

Цель: Найти подтверждение выдвинутой гипотезе. Задачи: Изучить научную, историческую и учебную литературу по нашей теме. Проанализировав полученную информацию, подтвердить (опровергнуть) выдвинутую гипотезу. Метод. Сравнительно-исторический, который…

Статья «История информатизации российского образования: нормативно-правовой аспект»

Цель работы — рассмотреть и проанализировать нормативно-правовые документы (постановления, концепции и государственные программы), определившие ключевые этапы, приоритеты и механизмы системной информатизации советского и российского образования. Акту…

Исследовательский проект «Память о Норильском Колумбе»

Цель работы — рассмотреть, как сохраняется память о Николае Николаевиче Урванцеве на территории города Норильска, региона, России и мира, а также создать наглядную интерактивную карту памятных объектов. Актуальность. Н.Н. Урванцева заслуженно называю…

Проектная работа «Доисторический мир динозавров»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить мифы и реальные научные факты о динозаврах, оценить уровень достоверных знаний у сверстников и создать наглядный образовательный буклет для учащихся 8-х классов. Актуальность. В школьном курсе биологии (8 класс) одному из самых…

Исследовательская работа «Выдающиеся российские математики во время революции 1917 года»

Цель работы — изучение биографий, научной деятельности и выдающихся достижений российских математиков в условиях революции 1917 года и последовавшей за ней Гражданской войны. Актуальность. Революция 1917 года коренным образом изменила политический, с…

Исследовательская работа «Старая Ладога или Великий Новгород – где была первая столица Древней Руси?»

Цель работы — на основе сравнительного анализа летописных источников определить наиболее вероятное место первого княжения Рюрика (Великий Новгород или Старая Ладога) и выяснить, где фактически находилась первая столица Древней Руси. Актуальность. Воп…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

13.05.2025