Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Выпускная квалификационная работа «Игровой тренинг в развитии межличностных отношений детей младшего школьного возраста»

Выпускная квалификационная работа «Игровой тренинг в развитии межличностных отношений детей младшего школьного возраста»

Автор: Лачкова Кристина Валерьевна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», 5 курс

Научный руководитель: Бухарова Инна Сергеевна

Цель исследования заключается в выявлении и теоретическом обосновании возможностей игрового тренинга для развития межличностных отношений у младших школьников.

Задачи исследования включают:

  1. Анализ проблемы межличностных отношений в психолого-педагогической литературе.
  2. Определение показателей диагностики межличностных отношений и подбор методик.
  3. Проведение диагностики межличностных отношений среди детей и анализ полученных результатов.
  4. Разработка комплекса занятий и рекомендаций по развитию межличностных отношений.

Объект исследования — процесс развития межличностных отношений у детей младшего школьного возраста.

Предмет исследования — игровой тренинг, способствующий этому развитию.

Гипотеза исследования предполагает, что игровой тренинг может значительно повысить уровень межличностных отношений среди младших школьников.

Методы исследования включают библиографический (изучение литературы) и эмпирический (опрос и тестирование).

Актуальность темы обусловлена важностью межличностных отношений в формировании личности ребенка и их влиянием на социализацию в различных группах.

Практическая значимость работы заключается в разработке методических рекомендаций для педагогов, а теоретическая значимость — в углублении понимания межличностных отношений в детском возрасте.

Результаты работы показывают, что игровые тренинги положительно влияют на развитие межличностных отношений у младших школьников, что подтверждается проведенной диагностикой и анализом полученных данных.

Структура работы включает введение, две главы, заключение, список литературы и приложения. В исследовании участвовали 20 учащихся 3-х классов, что позволило получить актуальные данные о межличностных отношениях в данной возрастной группе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сценарий осеннего праздника «Осенние подарки»

Сценарий осеннего праздника «Осенние подарки» предназначен для детей средней группы детского сада и направлен на развитие у малышей интереса к природе, осенним дарам и взаимодействию с окружающим миром. В ходе праздника к детям приходят лесные гости:…

Статья «Возрастные особенности обучающихся в системе среднего профессионального образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются ключевые возрастные особенности контингента обучающихся в системе СПО. Анализируются психолого-педагогические характеристики студентов, связанные с периодом ранней юности, и предлагаются практические рекомендации для построен…

Методическая разработка «Формирование семейных ценностных ориентиров: игровой практикум «Семейный Маяк»

Игровой практикум «Семейный Маяк» представляет собой инновационный инструмент для формирования семейных ценностных ориентиров у детей младшего школьного возраста. Он позволяет: Систематизировать знания о семье; Формировать ценностное отношение к семе…

Образовательный проект «Развитие способностей и одаренности учащихся фортепианного класса ДМШ в условиях модернизации образования Республики Казахстан»

Цель проекта: Создание эффективной модели развития способностей и одарённости учащихся фортепианного класса 1–3 годов обучения через внедрение современных педагогических технологий, индивидуальных образовательных траекторий, комплексного репертуарног…

Заметка из опыта работы «Экологическое воспитание младших школьников»

Заметка посвящена актуальным вопросам экологического воспитания младших школьников в условиях современного научно-технического прогресса, потребительского отношения к природным ресурсам и необходимости рационального их использования. Автор подчеркива…

Статья «Метод «двойные песочные часы»: системный подход к решению многоуровневых задач в различных областях знания»

В статье представлен новый системный метод решения сложных задач — «Двойные песочные часы», который интегрирует анализ проблемы, генерацию решений, их синтез, валидацию критериев и оптимизацию выбора. Метод демонстрирует универсальность применения на…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

02.05.2025