Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Выпускная квалификационная работа «Игровой тренинг в развитии межличностных отношений детей младшего школьного возраста»

Выпускная квалификационная работа «Игровой тренинг в развитии межличностных отношений детей младшего школьного возраста»

Автор: Лачкова Кристина Валерьевна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», 5 курс

Научный руководитель: Бухарова Инна Сергеевна

Цель исследования заключается в выявлении и теоретическом обосновании возможностей игрового тренинга для развития межличностных отношений у младших школьников.

Задачи исследования включают:

  1. Анализ проблемы межличностных отношений в психолого-педагогической литературе.
  2. Определение показателей диагностики межличностных отношений и подбор методик.
  3. Проведение диагностики межличностных отношений среди детей и анализ полученных результатов.
  4. Разработка комплекса занятий и рекомендаций по развитию межличностных отношений.

Объект исследования — процесс развития межличностных отношений у детей младшего школьного возраста.

Предмет исследования — игровой тренинг, способствующий этому развитию.

Гипотеза исследования предполагает, что игровой тренинг может значительно повысить уровень межличностных отношений среди младших школьников.

Методы исследования включают библиографический (изучение литературы) и эмпирический (опрос и тестирование).

Актуальность темы обусловлена важностью межличностных отношений в формировании личности ребенка и их влиянием на социализацию в различных группах.

Практическая значимость работы заключается в разработке методических рекомендаций для педагогов, а теоретическая значимость — в углублении понимания межличностных отношений в детском возрасте.

Результаты работы показывают, что игровые тренинги положительно влияют на развитие межличностных отношений у младших школьников, что подтверждается проведенной диагностикой и анализом полученных данных.

Структура работы включает введение, две главы, заключение, список литературы и приложения. В исследовании участвовали 20 учащихся 3-х классов, что позволило получить актуальные данные о межличностных отношениях в данной возрастной группе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Доклад «Использование современных инновационных технологий в развитии речи детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО»

Цель доклада: Раскрыть роль инновационных технологий в развитии речи дошкольников, обеспечивая соответствие требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО, для успешного становления личности и подготовки к школе. Основные аспекты: Теоретическая основа: Речь как центр…

Урок литературного чтения «Л. Толстой «Косточка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка урока литературного чтения для 2 класса посвящена знакомству учащихся с рассказом Л. Н. Толстого «Косточка». Урок соответствует современным подходам к формированию читательской грамотности. Основной целью занятия является не т…

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо…

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед…

Презентация «Геоинформационные технологии на уроках информатики»

Комплексный подход к освоению школьных предметов включает технологии приема спутниковых данных в режиме реального времени. Педагогический опыт автора охватывает сферы основного общего и дополнительного образования, внеурочную и проектную деятельность…

Методическая разработка «Развитие профессиональной компетенции педагогов-психологов, учителей-логопедов путем совершенствования техник и приемов в работе с участниками образовательного процесса»

Методическая разработка представляет собой описание семинара специалистов психолого-педагогического сопровождения, на котором рассматриваются вопросы нормативно-правовой организации психолого-педагогической помощи в образовательных учреждениях, уточн…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

02.05.2025