Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Выпускная квалификационная работа бакалавра «Современные формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей дошкольника»

Выпускная квалификационная работа бакалавра «Современные формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей дошкольника»

Автор: Егорова Милана Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГАОУ ВО "Уральский государственный педагогический университет", 5 курс

Научный руководитель: Емельянова Марина Николаевна

Цель исследования заключается в определении эффективных форм взаимодействия между дошкольным образовательным учреждением (ДОУ) и семьями дошкольников.

Объект исследования — процесс взаимодействия воспитателя ДОУ и семьи, который играет ключевую роль в развитии ребенка.

Предмет исследования — современные формы взаимодействия между семьей и ДОУ, которые могут улучшить образовательный процесс.

Задачи исследования включают:

  1. Изучение семьи как института воспитания ребенка.
  2. Анализ психолого-педагогических основ взаимодействия ДОУ с родителями.
  3. Определение форм и способов взаимодействия между ДОУ и семьей.
  4. Анализ форм взаимодействия на примере детского сада г. Камышлов.

Актуальность темы обусловлена недостаточной разработанностью эффективных форм взаимодействия между ДОУ и родителями, несмотря на важность этого процесса для успешного воспитания и развития детей. Многие родители не могут уделять детям должное внимание и нуждаются в поддержке со стороны педагогов.

Методы исследования включают теоретический анализ литературы, изучение передового педагогического опыта и методы сравнения и обобщения.

Практическая значимость работы заключается в описании опыта использования социальных сетей и мобильных мессенджеров как современных форм взаимодействия с родителями. Эти инструменты позволяют создать единое информационное пространство для оперативного и конструктивного общения между педагогами и родителями, основываясь на принципах партнерства и диалога.

Результаты работы показывают, что вовлечение родителей в образовательный процесс является необходимым для успешного воспитания детей, и использование современных технологий может значительно улучшить это взаимодействие.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

01.05.2025