Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Выпускная квалификационная работа бакалавра «Современные формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей дошкольника»

Выпускная квалификационная работа бакалавра «Современные формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей дошкольника»

Автор: Егорова Милана Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГАОУ ВО "Уральский государственный педагогический университет", 5 курс

Научный руководитель: Емельянова Марина Николаевна

Цель исследования заключается в определении эффективных форм взаимодействия между дошкольным образовательным учреждением (ДОУ) и семьями дошкольников.

Объект исследования — процесс взаимодействия воспитателя ДОУ и семьи, который играет ключевую роль в развитии ребенка.

Предмет исследования — современные формы взаимодействия между семьей и ДОУ, которые могут улучшить образовательный процесс.

Задачи исследования включают:

  1. Изучение семьи как института воспитания ребенка.
  2. Анализ психолого-педагогических основ взаимодействия ДОУ с родителями.
  3. Определение форм и способов взаимодействия между ДОУ и семьей.
  4. Анализ форм взаимодействия на примере детского сада г. Камышлов.

Актуальность темы обусловлена недостаточной разработанностью эффективных форм взаимодействия между ДОУ и родителями, несмотря на важность этого процесса для успешного воспитания и развития детей. Многие родители не могут уделять детям должное внимание и нуждаются в поддержке со стороны педагогов.

Методы исследования включают теоретический анализ литературы, изучение передового педагогического опыта и методы сравнения и обобщения.

Практическая значимость работы заключается в описании опыта использования социальных сетей и мобильных мессенджеров как современных форм взаимодействия с родителями. Эти инструменты позволяют создать единое информационное пространство для оперативного и конструктивного общения между педагогами и родителями, основываясь на принципах партнерства и диалога.

Результаты работы показывают, что вовлечение родителей в образовательный процесс является необходимым для успешного воспитания детей, и использование современных технологий может значительно улучшить это взаимодействие.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка урока на тему «Ученые-химики Бурятии»

Методическая разработка урока по химии для 8–11 классов «Учёные‑химики Бурятии» сочетает изучение науки с краеведением. Комбинированный урок (лекция, групповая работа и презентация мини‑проектов) знакомит школьников с выдающимися бурятскими учёными (…

Авторская программа «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая дистанционная программа «В лабиринтах Наукограда. Путешествуем вместе»

Цель программы: развитие здоровой, культурно насыщенной, патриотичной, духовно-нравственной личности ребёнка на основе занятий туризмом и краеведением, устойчивое вовлечение обучающихся в туристско-краеведческую деятельность. Задачи программы. Метапр…

Исследовательский проект «Акции как способ повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста»

Цель работы — определить эффективность проведения экологических акций как средства повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста. Актуальность. Обусловлена необходимостью формирования экологически ответственного поведения у по…

Научное сообщение «Индивидуальная пластика мышления (ИПМ). Методическое пособие для педагога.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — адаптировать теоретическую философскую концепцию в эффективный практический инструмент и разработать методическое пособие «Технология когнитивной гибкости (ИПМ)» для педагогов школ и СПО. Актуальность. Трансформация глубоких философских…

Проектная работа «Разработка биологической интерактивной игры как средства повышения познавательной активности учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — разработать и создать интерактивную образовательную игру-викторину «БиоЛогика» для систематизации знаний и эффективной подготовки учащихся 9–11 классов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Актуальность. Традиционные формы подготовки к ЕГЭ по…

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебные ладошки»

Отличительные особенности и новизна программы: Программа разработана для развития творческих способностей одарённых детей дошкольного возраста с использованием более 20 нетрадиционных техник рисования (монотипия, кляксография, граттаж, пластилинограф…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

01.05.2025