Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Курсовая работа «Развитие познавательного интереса учащихся 5-х классов на уроках математики»

Курсовая работа «Развитие познавательного интереса учащихся 5-х классов на уроках математики»

Автор: Борисова Александра Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): Удмуртский государственный университет, г. Ижевск, студент

Целью исследования является разработка сборника заданий по формированию функциональной грамотности, как средства развития познавательного интереса учащихся 5 классов на уроках математики.

Задачи:

  • определить психолого-педагогические и методические основы развития познавательного интереса учащихся 5 класса на уроках математики;
  • разработать сборник заданий формирования функциональной грамотности учащихся 5 классов;
  • провести педагогический эксперимент по развитию познавательного интереса учащихся 5 классов в процессе обучения математике.

Решение поставленных задач потребовало привлечения следующих методов исследования: анализ психолого-педагогической, математической и методической литературы, школьных программ, учебников и учебных пособий; изучение опыта работы отечественной и зарубежной школ по исследуемой проблеме; анкетирование, тестирование учащихся; проведение педагогического  эксперимента по проверке основных положений исследования (опытной проверки полученных результатов).

Гипотеза исследования заключается в том, что разработанный сборник заданий для формирования функциональной грамотности на уроках математики  будет способствовать развитию познавательного интереса учащихся 5 классов.

Объектом исследования является процесс обучения математике в 5 классе.

Предметом исследования является процесс развития познавательного интереса учащихся 5 класса в процессе обучения математике.

Практическая значимость исследования определяется тем, что в нём разработаны и проверены:

  • учебные материалы для развития познавательного интереса учащихся 5 классов;
  • задачи для указанной темы, в том числе: устные, базовые, стандартные, повышенной трудности, нестандартные, исследовательские, занимательные;
  • методические рекомендации для учителей по организации обучения по представленным материалам.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся….

Классный час для учащихся 4 класса по теме «Моя Родина — Приднестровье»

Цель: Формирование гражданско-патриотического сознания, любви к малой и большой Родине, уважения к символам и истории Приднестровья. Задачи: Образовательные: Изучение понятий «Родина», «Отечество», «патриот», расширение знаний о многонациональном кра…

Статья «Повышение результатов обучения студентов по биохимии с помощью инновационных и интегративных (STEAM) подходов к преподаванию»

В данной методологической статье рассматривается использование инновационных педагогических технологий, междисциплинарной интеграции (подход STEAM) и цифровых образовательных инструментов в преподавании биохимии с целью повышения теоретических знаний…

Статья «Методы развития творческого мышления и творческих способностей обучающихся при изучении экономических дисциплин: теория и практика»

Статья рассматривает методы развития творческого мышления у обучающихся экономических дисциплин в контексте современного образования. Актуальность обусловлена необходимостью формирования универсальных компетенций для адаптации к экономическим вызовам…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.04.2025