Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Курсовая работа «Развитие познавательного интереса учащихся 5-х классов на уроках математики»

Курсовая работа «Развитие познавательного интереса учащихся 5-х классов на уроках математики»

Автор: Борисова Александра Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): Удмуртский государственный университет, г. Ижевск, студент

Целью исследования является разработка сборника заданий по формированию функциональной грамотности, как средства развития познавательного интереса учащихся 5 классов на уроках математики.

Задачи:

  • определить психолого-педагогические и методические основы развития познавательного интереса учащихся 5 класса на уроках математики;
  • разработать сборник заданий формирования функциональной грамотности учащихся 5 классов;
  • провести педагогический эксперимент по развитию познавательного интереса учащихся 5 классов в процессе обучения математике.

Решение поставленных задач потребовало привлечения следующих методов исследования: анализ психолого-педагогической, математической и методической литературы, школьных программ, учебников и учебных пособий; изучение опыта работы отечественной и зарубежной школ по исследуемой проблеме; анкетирование, тестирование учащихся; проведение педагогического  эксперимента по проверке основных положений исследования (опытной проверки полученных результатов).

Гипотеза исследования заключается в том, что разработанный сборник заданий для формирования функциональной грамотности на уроках математики  будет способствовать развитию познавательного интереса учащихся 5 классов.

Объектом исследования является процесс обучения математике в 5 классе.

Предметом исследования является процесс развития познавательного интереса учащихся 5 класса в процессе обучения математике.

Практическая значимость исследования определяется тем, что в нём разработаны и проверены:

  • учебные материалы для развития познавательного интереса учащихся 5 классов;
  • задачи для указанной темы, в том числе: устные, базовые, стандартные, повышенной трудности, нестандартные, исследовательские, занимательные;
  • методические рекомендации для учителей по организации обучения по представленным материалам.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности»

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности» — это увлекательный и практичный гид в мир современных образовательных проектов. Пособие шаг за шагом проведёт вас через весь жизненный цикл проекта: от первых идей и выбора надежных источни…

Рабочий лист по английскому языку на тему: «Компьютерные игры»

Данная методическая разработка будет особенно полезна для: Учителей английского языка в общеобразовательных школах, работающих с учащимися 7-9 классов, которые стремятся сделать процесс обучения более увлекательным и современным. Школьников среднего…

Cтатья «ВПР без стресса: сопровождение учащихся 7-8 классов в подготовке к ВПР»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье говорится о теме, которая волнует многих из нас, – о подготовке учеников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по физике в 7-8 классах. Часто подготовка к ВПР ассоциируется со стрессом, дополнительной нагрузкой и переживаниями как у дете…

Методические рекомендации по составлению аннотаций к текстам на английском языке (для студентов I курсов дневной и заочной форм обучения всех направлений подготовки)

Методические рекомендации содержат два основных раздела: в первом разделе представлены подробные объяснения, как нужно составлять аннотацию к иноязычному тексту. Во вторую часть методических рекомендаций включены предназначенные для аннотирования тек…

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.04.2025