Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская краеведческая работа «Жизнь как отражение истории страны»

Исследовательская краеведческая работа «Жизнь как отражение истории страны»

Автор: Трухин Ярослав Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): Буруновский филиал МКОУ "СОШ п.Трусово", Астраханская область, 9 класс

Научный руководитель: Толмачева Светлана Петровна

Цель: изучить историю жизни Марка Николаевича Кравченко в контексте истории страны первой половины XX века.

Задачи:

  • собрать информацию о жизни Марка Николаевича Кравченко;
  • изучить историю страны первой половины XX века;
  • соотнести события в жизни Кравченко М.Н. с событиями в истории страны и на примере его жизни показать, как история страны отражается в судьбе человека;
  • показать, что Кравченко М.Н. – это пример жизненной стойкости, служения Отечеству, в какие бы обстоятельства не бросила судьба.

Актуальность исследования. Прошло 80 лет с того времени, как ушёл из жизни Кравченко М.Н., человек удивительной судьбы, герой Гражданской войны. Его жизнь – пример жизнестойкости, служения своей стране и народу, пример человечности. К сожалению, в нашем посёлке почти не осталось людей, которые знали Марка Николаевича лично, и его имя забыто. А между тем наше общество сейчас нуждается в таких героях. Память о нём должна жить.

Основным источником информации являются воспоминания Соболевой (Кравченко) В.М. – дочери Кравченко М.Н. Использован материал книг Балакаева А.Г, книги Болдаева Б. «Хавтха-Барун и его история»  – уроженцев с. Барун с описанием жизни Кравченко М.Н. и его односельчан. Привлечена книга Белоусова С.С. «Названо в честь министра государственных имуществ…» о родном селе Кравченко М.Н.

Местопроведения исследования: п. Буруны Наримановского района Астраханской области (территория муниципального образования «Сельское поселение Астраханский сельсовет»). Часть исследовательской работы посвящена жизни Кравченко М.Н. на этой территории (1931-1944 гг). В это время данное поселение называлось с. Барун (Сяни Экен) Приволжского района Калмыцкой АССР (Баруновский сельсовет).

Объект исследования: жизнь Марка Николаевича Кравченко.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Пастушество в Тотемском районе в середине XX века»

Цель исследования — обобщение сведений о пастушестве в деревнях Тотемского района по материалам воспоминаний и этнографической экспедиции в Вожбальский сельсовет. Задачи: — дать понятие слова «пастух»; — узнать о времени первого выгона скота; — выясн…

Исследовательская работа «История моей семьи»

Цель исследования: изучение истории своей семьи. Задачи: изучить методики составления родословной, изучить родословную семьи, составить генеалогического древа, выяснить интересы и род занятий моих предков. Объект изучения: история семьи. Используемые…

Проект «История духовной культуры Томска: Алексеевский монастырь Богородице»

Проект представляет комплексное исследование истории Богородице-Алексеевского монастыря в Томске, объединяющее историко-культурный анализ и художественное осмысление памятника архитектуры. Актуальность исследования обусловлена значимостью монастыря к…

Презентация к исследовательской работе «История школьной формы в России»

Цель: изучить эволюцию школьной формы в России как социокультурного и педагогического феномена — от её появления в XIX веке до современных вариативных дресс‑кодов, выявив ключевые исторические этапы, причины изменений и значение униформы в образовате…

Исследовательская работа «Изучение жизненного пути прадедушки — участника Великой Отечественной войны»

Цель исследования: собрать информацию о прадедушке, участнике Великой Отечественной войны, чтобы сохранить память о его жизненном пути и вдохновить других. Задачи исследования: Собрать информацию о жизни и подвигах прадедушки. Узнать о его наградах и…

Исследовательский проект «Игрушки детей блокадного Ленинграда»

Цель: собрать информацию об игрушках времен войны, взять интервью у людей, переживших блокаду Ленинграда, создать эскиз куклы и сшить её. Задачи: узнать историю возникновения игрушек; посетить музеи с экспозициями, посвященными игрушкам детей войны;…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.04.2025