Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Использование специальных техник запоминания при изучении иностранных слов на уроках английского языка»

Исследовательская работа «Использование специальных техник запоминания при изучении иностранных слов на уроках английского языка»

Автор: Поникаровских Виктория Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №2", г. Шадринск, Курганская область, 9 класс

Научный руководитель: Колмогорцева Наталия Николаевна

Целью исследования является изучение эффективности использования специальных техник запоминания при изучении иностранного языка на уроках английского.

Задачи исследования:

  1. Провести теоретический анализ проблемы запоминания и применения специальных техник.
  2. Оценить уровень запоминания иностранной лексики у учащихся.
  3. Разработать и апробировать программу по изучению иностранных слов с использованием специальных техник запоминания.
  4. Провести сравнительный анализ кратковременной и долговременной памяти английской лексики у контрольной и экспериментальной группы учащихся.

Объект исследования: Процесс запоминания и усвоения иностранных слов учащимися.

Предмет исследования: Специальные техники, используемые для запоминания английской лексики.

Гипотеза: Использование специальных техник запоминания значительно повышает уровень усвоения и запоминания иностранной лексики у учащихся.

В ходе исследования применяются следующие методы: теоретический анализ, тестирование, упражнения, педагогический эксперимент, а также математическая обработка данных.

Актуальность: Изучение иностранных языков становится всё более популярным как среди школьников, так и среди взрослых. Однако многие учащиеся сталкиваются с трудностями в запоминании иностранной лексики. Это связано с множеством грамматических правил и лексических единиц, которые не всегда поддаются обобщению. Мнемотехнические приёмы могут значительно облегчить процесс запоминания новых слов, повышая познавательный интерес и мотивацию на уроках, что особенно важно для эффективного усвоения языка.

В ходе исследования было разработано и апробировано несколько техник запоминания, а также проведён сравнительный анализ эффективности запоминания лексики у учащихся с использованием мнемотехник. Полученные результаты подтверждают гипотезу о повышении уровня запоминания лексики с использованием специальных техник.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Английский язык в кинематографе: сравнение оригинальных версий и дубляжа»

Цель работы — определить степень влияния языковых особенностей на восприятие сюжета англоязычных фильмов и доказать преимущества просмотра кино в оригинале для глубокого понимания контекста. Актуальность. В условиях глобализации кинематограф становит…
Посмотреть работу

Презентация к исследовательской работе «Различия между американским и британским вариантами английского языка»

Данная работа представляет собой презентацию, в которой представлены основные отличительные особенности двух вариантов английского языка в фонетике, орфографии, грамматике, лексике и морфемике.
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Исследование палиндромов в английском языке»

Цель работы — комплексное исследование специфики английских палиндромов и разработка дидактических материалов на их основе. Актуальность. Палиндромы представляют собой уникальное языковое явление, сочетающее в себе игровую, эстетическую и структурную…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Особенности и специфика перевода англоязычной поэзии на русский язык на примере творчества Джорджа Гордона Байрона»

Цель исследования — сравнительный анализ оригинального стихотворения Дж. Г. Байрона с его переводами (Лермонтова и других литературоведов) и создание собственного поэтического перевода. Актуальность. Проект обусловлен растущей популярностью профессии…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Сравнительный анализ стилистических особенностей юмора»

Цель работы: Провести сравнительный анализ стилистических особенностей юмора, выявить ключевые культурно-обусловленные различия и проиллюстрировать их на примере адаптации киносериала. Задачи исследования: Систематизировать ключевые стилистические ра…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Что важнее: грамматика или лексика? Какой турист выживет в чужой стране»

Цель проекта — определить, что важнее для туриста в чужой стране: грамматика или лексика, и провести социальный опрос среди учащихся 10 классов. Гипотеза: лексика играет более значимую роль, чем грамматика, поскольку минимальный словарный запас позво…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start» 24/25

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект по английскому языку

Дата публикации работы

25.04.2025