Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательская работа «Восстановление исторического фонтана в г. Белгороде «Девочка с гусем»

Исследовательская работа «Восстановление исторического фонтана в г. Белгороде «Девочка с гусем»

Автор: Мощенко София Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Тавровская СОШ "Формула Успеха", Белгородская область, 4 класс

Научный руководитель: Фадеева Мария Игоревна

Цель: выяснить историю фонтана «Девочка с гусем» г. Белгорода.

Задачи:

  • расширить область знаний, что такое фонтаны;
  • изучить историю первых фонтанов в Белгороде;
  • изучить историю фонтана «Девочка с гусем».

Актуальность нашего исследования состоит в том, что наш классный руководитель поставил задачу подготовить сообщение о скульптурах и памятниках города Белгорода. Сегодня эта проблема является важной, потому что мы  должны любить и ценить культурное наследие своей страны, своей малой родины. Знать историю и авторскую идею создания памятников культуры.

Весной, когда наступает тепло, природа просыпается, все оживает и распускается. Для нас – это становится важно, так как именно в это время года начинают работать и журчать фонтаны. Тысячи водяных струй торжественно приветствуют рассвет природы. В Белгороде открытие сезона фонтанов начинается с 1 мая. Мы часто любуемся красотой фонтанов, видом текущей воды, который успокаивает, завораживает. Мы обратили внимание на один фонтан, находящийся в центральной аллее города. Нам захотелось узнать об этом фонтане подробнее и найти ответы на вопросы: где появились первые фонтаны? Какая история у фонтана «Девочка с гусем»? Почему у неё образ защитницы?

Гипотезы:

  • девочка защищает гусёнка от нападения взрослых гусей;
  • девочка не защищает гусёнка.

Объектом исследования являются фонтаны.

Предмет исследования: реставрация фонтана.

Методы:

  • метод опроса основанный на устном обращении к нашим одноклассникам;
  • сравнительный метод, целью которого является получение новых фактов не только от сравниваемых объектов, но также анализ их всевозможных взаимосвязей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Путешествие сквозь века по территории Тверского кремля»

Цель: Изучить территорию Тверского кремля от основания до настоящего времени. Задачи: Найти и проанализировать литературу по теме. Изучить историю возникновения и исчезновения кремля. Посетить Тверской Императорский Путевой дворец и изучить его архит…

Исследовательская работа «Музей истории города Оренбурга в сохранении и трансляции историко-культурного наследия»

Цель работы: Изучить роль Музея истории Оренбурга в сохранении и трансляции культурно-исторического наследия региона, а также транслировать опыт среди сверстников. Задачи: Изучить историю развития музеев и их теоретические основы. Проанализировать зн…

Исследовательская работа «Я память бережно храню. Герои моей семьи»

Цель исследования: Изучить сохранившиеся документы и фотографии в семейных архивах, проследить боевой путь прапрадеда, прадеда и деда, доказать через историко-документальный материал и воспоминания живых свидетелей, что судьба каждого человека отража…

Исследовательский проект «Туристистический маршрут»

Исследовательский проект посвящён разработке туристического маршрута, направленного на повышение привлекательности Красноармейского округа как туристического направления. Цель проекта — создание комплексного туристического продукта, объединяющего ист…

Исследовательский проект «Великий кинопутешественник России – Юрий Сенкевич»

Цель проекта: Создать Telegram-канал, посвящённый жизни и творчеству Юрия Александровича Сенкевича, чтобы познакомить молодёжь с его вкладом в развитие путешествий, культуры и образования через телепередачу «Клуб кинопутешественников». Задачи проекта…

Исследовательская работа «Великому человеку — великая память»

Актуальность: Исследование подчеркивает важность уважения к прошлому как основе культурного наследия. Сохранение памяти о выдающихся деятелях, таких как композитор А.Н. Верстовский, позволяет молодому поколению учиться на примерах прошлого, сохраняя…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

22.03.2025