Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Исследовательский проект «Создание учебного сайта по применению принципов синестезии для обучения младших школьников»
Автор: Захарова Анастасия Дмитриевна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "МЛ №148 г. Челябинска", 10 класс
Научный руководитель: Тузова Яна Васильевна
Синестезия является достаточно необыкновенным нейрофизиологический феноменом, который привлекает к себе особое внимание. Это дополнительный механизм восприятия, который мы можем развивать благодаря особым методикам и применять на практике, в процессах обучения, на занятиях творческой деятельности, так как она помогает воспринимать сложные понятия в более простых ощущениях. Оно способствует запоминанию и вспоминаю имен, дат, текстов, музыки благодаря ассоциациям с цветами, звуками, запахами.
Новизна исследования: разработана инновационная методика обучения младших школьников для развития их ассоциативного мышления с игровыми заданиями и с использованием синестетических ассоциаций.
Благодаря ассоциативному мышлению мы можем сопоставить наше понимание с сохраненной информацией. Его необходимо развивать с раннего возраста, для этого мы разработали ряд упражнений, основанные на базовых принципах синестезии, которые могут быть применены в образовательном процессе, которые и воплотили в виде учебного сайта.
Цель исследования: создание учебного сайта, основанного на принципах синестезии, который будет способствовать развитию ассоциативного мышления младших школьников.
Гипотеза исследования: благодаря особой методике на основе принципов синестезии возможно разработать учебный сайт, направленный на развитие ассоциативного мышления младших школьников.
Объект исследования: феномен синестезии. Предмет — принципы синестезии, направленные на развитие ассоциативного мышления младших школьников.
Методы исследования: анализ, опрос анкетный, упражнения, беседа, практический метод (создание сайта), обобщение.
Практическая значимость: результаты работы можно использовать учителям начальных классов на уроках окружающего мира, математики, русского языка и т.д. для младших школьников.
Провели опрос родителей и учителей младших школьников. В результате опроса получили данные, что большинство родителей не знают, что такое синестезия, но они хотели бы, чтобы их дети прошли обучение на учебном сайте. В перспективе планируем провести занятия с младшими школьниками по учебному сайту и ассоциативную диагностику младших школьников.
Один комментарий на ««Исследовательский проект «Создание учебного сайта по применению принципов синестезии для обучения младших школьников»»»
-
«Это дополнительный механизм восприятия, который мы можем развивать благодаря особым методикам и применять на практике, в процессах обучения, на занятиях творческой деятельности, так как она помогает воспринимать сложные понятия в более простых ощущениях. Оно способствует запоминанию и вспоминаю имен, дат, текстов, музыки благодаря ассоциациям с цветами, звуками, запахами» — пишет Анастасия Дмитриевна.
Доказано, что синестезия — врождённая особенность, и никаким тренировкам она не подвластна! Хотите разобраться в творческом мышлении — так его и называйте!
Цель исследования — создание сайта? Такое бывает?
Принципы синестезии? Принцип — это основополагающая истина, в этом вопросе до истины не докопались.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Я и моё имя»
Исследовательская работа «Манипуляция и защита от манипуляций в школе»
Исследовательская работа «Теория лжи. Как понять, что человек врет»
Исследовательский проект «Успехи и неудачи в жизни: как обстоятельства, мотивация и стратегия определяют наш путь»
Исследовательский проект «Исследование интереса старшеклассников к науке психологии»
Исследовательский проект «Тайм-менеджмент для школьников: секреты эффективного управления временем»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий