Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Проект «Поддержка и развитие одаренных детей дошкольного возраста»

Проект «Поддержка и развитие одаренных детей дошкольного возраста»

Автор: Корнилова Альбина Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ Пестречинский детский сад №1 "Колокольчик", Республика Татарстан, воспитатель

В реальной практике нашего района большое значение имеет поддержка одаренных детей, и поэтому мы хотим оборудовать интерактивный ментальный класс для дошкольников и педагогов в нашем дошкольном учреждении, которого еще нет в детских садах и школах Пестречинского района. Он позволит создать условия для проявления каждым ребенком интеллектуальных способностей, организовать систематическую работу педагогического коллектива по поддержке одаренных дошкольников и одаренных детей с ограниченными возможностями здоровья, именно поэтому творческая группа педагогов детского сада разработала и будет выполнять проект «Поддержка и развитие одаренных детей дошкольного возраста», который необходим для детей, педагогов, родителей.

В настоящее время в нашем детском саду начата работа, предоставляется спектр бесплатных дополнительных образовательных услуг, функционирует кружок «Ментальная арифметика», но для более качественного обучения и проведения кружков необходимо дорогостоящее оборудование, пособия и обучение педагогов по направлению «Ментальная арифметика», данный грант позволит закупить данное оборудование и обучить специалистов, так как в нашем дошкольном учреждении отсутствуют интерактивные доски и имеется всего лишь один компьютер в каждой возрастной группе.

Создание ментального класса способствует развитию инженерных, технических способностей, мелкой моторики, логики, концентрации внимания и памяти, что особенно важно для дошкольников и детей с ОВЗ, научит их быстрому устному счету, дети на ранней ступени, пользуясь интерактивной доской и ментальным тренажером. Дошкольники смогут более углубленно подготовиться к школе и развить ИКТ навыки в условиях дошкольного учреждения.

Данный проект будет реализоваться в течение одного года, для его выполнения потребуется пятьсот тысяч рублей. Проект будет поддерживаться нашими социальными партнерами, как МБУ «Дом детского творчества», МБОУ «Пестречинская средняя общеобразовательная школа №1 с УИОП», Исполнительный комитет Пестречинского муниципального района РТ, филиал АО «Татмедиа» «Пестрецы-информ».

В целом, работа с «одаренными детьми» является достаточно интересной и перспективной. Главная цель состоит в том, чтобы создать ментальный класс и вовремя увидеть, разглядеть интеллектуальные способности ребенка, задача педагога — поддержать и развить его одаренность и подготовить почву для того, чтобы эти способности были реализованы, а также задача руководителя проекта обучить педагогов по направлению «Ментальная арифметика».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сценарий осеннего праздника «Осенние подарки»

Сценарий осеннего праздника «Осенние подарки» предназначен для детей средней группы детского сада и направлен на развитие у малышей интереса к природе, осенним дарам и взаимодействию с окружающим миром. В ходе праздника к детям приходят лесные гости:…

Статья «Возрастные особенности обучающихся в системе среднего профессионального образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются ключевые возрастные особенности контингента обучающихся в системе СПО. Анализируются психолого-педагогические характеристики студентов, связанные с периодом ранней юности, и предлагаются практические рекомендации для построен…

Методическая разработка «Формирование семейных ценностных ориентиров: игровой практикум «Семейный Маяк»

Игровой практикум «Семейный Маяк» представляет собой инновационный инструмент для формирования семейных ценностных ориентиров у детей младшего школьного возраста. Он позволяет: Систематизировать знания о семье; Формировать ценностное отношение к семе…

Образовательный проект «Развитие способностей и одаренности учащихся фортепианного класса ДМШ в условиях модернизации образования Республики Казахстан»

Цель проекта: Создание эффективной модели развития способностей и одарённости учащихся фортепианного класса 1–3 годов обучения через внедрение современных педагогических технологий, индивидуальных образовательных траекторий, комплексного репертуарног…

Заметка из опыта работы «Экологическое воспитание младших школьников»

Заметка посвящена актуальным вопросам экологического воспитания младших школьников в условиях современного научно-технического прогресса, потребительского отношения к природным ресурсам и необходимости рационального их использования. Автор подчеркива…

Статья «Метод «двойные песочные часы»: системный подход к решению многоуровневых задач в различных областях знания»

В статье представлен новый системный метод решения сложных задач — «Двойные песочные часы», который интегрирует анализ проблемы, генерацию решений, их синтез, валидацию критериев и оптимизацию выбора. Метод демонстрирует универсальность применения на…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

06.03.2025