Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Цвет настроения или мечты Светофора»

Эссе «Цвет настроения или мечты Светофора»

Автор: Гребенщиков Артем Денисович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Средняя школа №27" а. Новая Адыгея, 6 класс

Научный руководитель: Кравченко Элла Александровна

Данное эссе поможет рассмотреть проблему нарушения правил дорожного движения. Написано в форме размышлений от первого лица. Остроумно, необычно и искрометно.

«Я Светофор… Я красавец. Я умница. Да, я не скромный. Но я достоин похвалы и восхищения! Ведь если разобраться, то именно я главный участник движения. Именно благодаря мне тысячи автомобилей избегают аварий и миллионы пешеходов успешно пересекают улицы. Справедливости ради, можно сказать, что, да, у меня есть помощники – регулировщики. Но кто они по сравнению со мной? Свистят, палками машут… Вот я воистину  молодец. Яркий, модный, успешный. Настроение людям поднимаю, подмигиваю, предупреждаю, оберегаю, напутствую. Можно до бесконечности перечислять мои положительные качества, но главное – это мои глаза. У меня их три и все они прекрасного цвета. Мой красный глаз запрещающий – его не обманешь, он своим индикатором сразу чувствует, когда движение остановить нужно. Желтый всегда шепчет: «Потерпи, скоро поедем!» Зеленый, мой любимый, радостно мигает: «Ура, погнали!».

Хотелось бы, конечно еще парочку глаз… Голубой, например, или фиолетовый, но, думаю, в скором будущем разработчики придумают что-нибудь для воздушного движения. Да, да, да, именно для воздушного движения! Мечтать не вредно…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «Как я представляю свою жизнь через 20 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор демонстрирует не только хорошее владение русским языком, но и умение логично, последовательно и эмоционально выстраивать текст. Работа отличается цельностью: от первых строк, где автор задаётся философским вопросом о связи настоящего и будущего…

Сочинение «С русским языком можно творить чудеса!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении автор размышляет о русском языке как о настоящем сокровище, источнике творчества и чудес. Он подчеркивает, что язык — это не только правила и слова, но и средство передачи чувств, эмоций и мыслей. Автор делится своими впечатлениями о…

Сочинение «Прошлое или настоящее»

В этом произведении автор размышляет о возможности изменить прошлое и его последствиях. Он или она делится мыслями о том, что вмешательство в историю — опасное дело, способное нарушить хрупкую ткань времени и повлиять на судьбы многих людей. Однако г…

Эссе «Роль русского языка в моей жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Роль русского языка в моей жизни»- размышление автора о роли русского языка в ее жизни. С детства он окружал ее повсюду: в семье, в школе, на улице. Именно благодаря русскому языку воспринимается мир, выражаются мысли и чувства, проходит общени…

Эссе «ЕГЭ — фундамент моих будущих свершений»

В эссе автор рассматривает экзамен как важный стартовый этап на пути к профессиональному и личному развитию. Он делится своим убеждением, что ЕГЭ — не просто экзамен, а возможность подтвердить свою подготовку и подготовиться к будущей профессии в обл…

Сочинение «Что значит быть героем сегодня?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении автор размышляет о том, кто является настоящим героем в современной жизни. Отмечается, что героизм — это не только подвиги из сказок или фильмов, но и простые добрые поступки обычных людей вокруг нас. На конкретных примерах автор показыва…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

05.02.2025