Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проектная работа «Забота о здоровье начинается с математики»

Проектная работа «Забота о здоровье начинается с математики»

Автор: Кокунина Арина Ильинична

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ г. Москвы "Школа №1498", 6 класс

Научный руководитель: Кудряшова Светлана Владимировна

Обучение в школе и правильное питание в подростковом возрасте (от 10 до 18 лет) играет немаловажную роль в формировании взрослеющего организма. По статистике около 30% хронических заболеваний у подростков, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, связано с неправильным питанием. Важнейший принцип рационального питания подростков ¾ соблюдение соответствия калорийности рациона энергетическим затратам организма.

Цель моего проекта: найти связь между здоровым образом жизни человека и математикой.

Задачи проекта:

  • изучить теоретическую часть по правильному питанию;
  • провести опрос одноклассников на тему «ЗОЖ и математика»;
  • посетить фитнес-клуб и поговорить с тренером на тему «ЗОЖ и математика»;
  • научиться рассчитывать необходимое количество килокалорий, белков, жиров и углеводов для поддержания баланса в организме человека;
  • сделать выводы, какие знания по математике 6 класса пригодятся для поддержания здорового образа жизни человека и обсудить это с одноклассниками.

3 комментария на ««Проектная работа «Забота о здоровье начинается с математики»»»

  1. Проект «Забота о здоровье начинается с математики» исследует связь между здоровым образом жизни и математическими знаниями, акцентируя внимание на роли математики в расчетах, необходимых для поддержания здоровья.
    Вопрос:
    Какие математические навыки, изученные в 6 классе, могут быть полезны для поддержания здорового образа жизни и как они применяются в реальной жизни?

    1. Ольга Кокунина

      Извините, не до конца разобрались с сайтом, не видели вопрос.

      В 6 классе мы изучаем проценты, отношение дробей, дроби.
      Я не понимала, например, зачем мама считает калории, и как она их считает. Теперь я понимаю, что правильное питание — это правильные пропорции продуктов. Это расчёт в процентах. Теперь я могу посчитать сколько можно мне съесть шоколадки в день. Полученные знания в 6 классе помогают мне понять в каком отношении складывается правильное питание. Сколько должно быть в процентах жиров, белков и углеводов.

  2. Оксана

    Хорошая тема

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательский проект «Разработка и исследование создания устройства для помощи слабовидящим людям на основе ультразвукового датчика и микроконтроллера»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — создание и экспериментальная проверка прототипа устройства на основе микроконтроллера Wemos D1 R1, обеспечивающего предупреждение пользователя о препятствиях и критических изменениях параметров среды (огонь, температура). Актуальность….

Исследовательский проект «Разработка индивидуальных программ ухода за кожей на основе анализа ее типа и особенностей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта — создание понятного и доступного метода подбора уходовой косметики, базирующегося на объективном анализе типа кожи и ее индивидуальных потребностей. Актуальность. Многообразие косметического рынка и сложность самостоятельного подбора ср…

Научно-исследовательский проект «Получение коллагенолитического препарата на основе внеклеточных aspergillus ustus»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — получение препарата рекомбинантной коллагеназы Aspergillus ustus для потенциального использования в дерматологии и пластической хирургии. Актуальность. Лечение патологических рубцов (келоидных, гипертрофических) остается сложной задачей…

Исследовательская работа «От пальцев до цифр: как люди научились считать»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить исторический путь развития счёта и экспериментальным путем проверить удобство и эффективность древних способов вычислений. Актуальность. В эпоху цифровых технологий счёт является неотъемлемой частью повседневной жизни, однако ис…

Исследовательский проект «Геометрия движения: оптимизация школьной парковки»

Цель проекта — оптимизировать школьную парковку путём применения геометрических расчётов и выбора наиболее эффективной схемы размещения автомобилей. Задачи проекта: Исследовать прилегающую территорию и определить потенциальные зоны для парковки; Пров…

Исследовательский проект «Разработка игры о советских исследователях-физиках для подростков «Коллапс суперпозиции»»

Цель проекта — создание настольной игры в жанре детектива для старшеклассников, популяризирующей знания о жизни и открытиях русских и советских физиков. Актуальность. В эпоху цифровых технологий современные подростки часто утрачивают связь с историей…

Мероприятие завершено